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2024年幼儿教师培训心得体会
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,透过这次培
训,我有几点体会:
一、教师务必具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展
和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:
转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,构成以培
养学生潜力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课
堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发
挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的
欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生
都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保
护、用心的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中
之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。
一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸
到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生透过实践活
动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使
其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师务必具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师务必具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较
高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每
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个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情
洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用心
情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因
“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的
情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职
业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教
育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自
我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培
养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献
自我,会使每个人透过自我的修养,约束本我的不正当欲念,到达超
我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中
楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因
此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力带给一切所
必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师
的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步
伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。
四、力求成功教育。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一
个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。透过教育,每个学
生都能够在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,透过
教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其构成自我学习、自
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我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从
额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
成功教育既有改革教育目标的好处,又有改革教育方法的好处。
改革教育目标的好处在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就
就应为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发
展。成功教育把激发、构成学生的内部学习动力机制作为培养目标,
强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的好处在于:改
变传统的外压式的强制教育,透过教师创造成功机会,学生主动参与
的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化
教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。
2024年幼儿教师培训心得体会(二)
____年____月____日至____月____日,我有幸参加了由____市幼
儿师范学校举办的幼儿教师培训班,此次的培训安排在了____县城,
这里环境优美空气清新,一踏入这里顿感神清气爽,一切压力都不存
在,在这____天的时间里,我静心学习,收获颇多。现谈谈自己的一
点学习体会。
一
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