2024复习计划5篇(热).pdf

2024复习计划5篇（热）

复习计划篇1

词汇的复习：

可以说，词汇的复习应该贯穿整个考研复习过程，因为它是做任何题目的基础。所以，

大家应该树立这样的意识，背单词应该是在打一场持久战，从我们开始打算考研的那一刻开

始，就要开始背诵单词，直到复习的最后阶段，单词要成为考生每天复习的一个基础环节。

原因有两点：第一,单词要循环记忆。第二，每天背诵会产生语感。那么，在考研复习的中

后期，单词要如何背诵呢?我们已经背诵过考研大纲词汇，这个阶段需要做的事情就是要不

断的重复复习，重点背诵核心词汇以及相关的常用短语。做到对单词的基础含义，考研常见

熟词生意，以及常用搭配充分的了解，熟悉，争取做到熟练使用，只有达到以上的程度才是

对考研词汇完全掌握。考生每天背诵单词的时间不要超过一个小时。要合理分配时间。建议

同学们可以把时间拆解开，分成几块来背诵单词。因为只有在多重复的基础上才能达到最佳

背诵效果。所以，大家可以选择早上，课间，饭前饭后，睡觉之前背诵单词。这样反复多次

背诵，效果为最佳。

阅读的复习：

阅读时整个考研英语复习过程中最为核心，最重要的一项。在复习的中后期，各位对阅

读的复习不能有一丝松懈。把它当做最核心、最重要的任最重要的任务来务来对对待待。。得阅读者得得阅读者得天天下下。考

生在这个阶段还是要加强对真题的把握。除此之外，还要不断训练语感和扩大阅读量。

多看考研阅读__________，既然大部分短文选自当代的报刊杂志，那么在日常复习中，

多参考一下考研英语阅读__，当然是最好的方法，培养语感的.同时，还帮助自己分析句子

结构。同时。自己动手多翻译。阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自

己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。

新题型的复习：

这种新题型考查考生在语篇角度上对全文脉络的把握，能有效地测试语意连贯性和对行

文思路的把握程度，它需要考生对上下文意思准确理解后，从大意的角度进行迅速匹配，看

似简单实则不易，因此倍受出题者青睐。那么，在复习这种题型的时候，要基于几种技巧。

技巧一：前瞻后顾仰，寻找技巧一：前瞻后顾仰，寻找信号词信号词，回到选择项中筛选。技巧二：浓缩句意，意义匹配，

整体把握。技巧三：以段落为单位梳理__脉络，留意__的起承转合。

作文的复习：

作文是一种需要有很多积累才能行文的一种考题，所以，各位在这个阶段应该增加对词

组以及好的句型的积累。可以多背诵一些作文，重点背诵好的句型以及短语。多积累才能自

由使用。

以上，就是给各位在这个阶段的复习的几点建议，希望可以帮助各位。最后希望大家在

这个阶段复习顺利!

复习计划篇2

一、情况简介：

我们班有17名学生，其中男生6人，女生11人。大部分学生对数学的学习有比较浓厚

的兴趣。因为数学知识与学生的生活密切联系，比较接近学生的生活实际，使他们很喜欢上

数学课。他们喜欢在游戏活动中学习知识，在游戏中他们不仅玩得开心，而且能在活动中较

快掌握新知。现在大部分学生已完成本学期的学习任务，但有个别学生因贪玩、马虎大意、

智力等问题使其学习存在较大困难。还有部分学生常出现不认真读题、抄错数字、看错符号

等问题。针对学生的这些问题，制定以下复习计划：

二、复习内容：

本册教材教学内容：认识图形(二)，20以内数的退位减法，分类与整理，100以内数的

认识，认识人民币，100以内的加法和减法，找规律，数学实践活动。

总复习的安排是为了突出本学期的教学目标，以及知识间的内在联系，便于在复习时进

行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把数的概念、计算分别集中复习。在复习

“100以内的加法和减法”时，把“20以内的退位减法”和“100以内的口算”结合起来进

行复习，使学生更好地掌握知识间的前后联系，同时，注意计算与解决问题相结合，达到通

过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。

三、复习目标：

1、知识目标：

(1)、会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小，并能结合实际进行估计;认识

数位，了解加减法中各部分的名称。

(2)、能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。

(3)、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。

(4)、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

(5)、