六年级科学第1课：无处不在的物质变化-(2)-.pptVIP

六年级科学第1课：无处不在的物质变化(2)***观察身边的现象,找出一些物质变化的例子,试着把变化的现象描述出来.煎蛋燃放烟花*冰雪融化铁制品生锈*冰融化、卫生球变小、铁生锈、蜡烛燃烧等都是物质发生的变化。各种各样的物质变化有什么相同的和不同的地方？**还记得蜡块加热的实验吗？在加热过程中和停止加热以后，蜡块有什么变化？蜡块加热时时从固态变成液态。蜡块停止加热以后从液态变成固态。冰逐渐融化变成水的过程与蜡块受热过程相似吗？在这一过程中，冰的那些方面发生了变化？*大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静***观察记录固态变成液态仍为透明变小质量不变变大冰的密度:0.9克/立方厘米水的密度:1克/立方厘米冰在融化过程中,冰的温度始终保持0度,当冰完全融化后,温度逐渐上升,变成水.*下列的例子中，是物质的哪些方面发生了变化？这些变化有相似的地方吗？**这些物质的变化相似,都是物质由一种状态变成另一种状态。它们都是形态发生了变化。我的发现:*你能举出类似变化的例子吗？**观察没有生锈的铁钉和生锈的铁钉有什么不同。*观察记录银白色红褐色光滑粗糙较硬较软*铁锈和铁是不是同一种物质？设计实验，证明自己的猜想。*我的猜想:实验步骤:实验现象:结论:铁锈不是铁.因为铁生锈是一类不同于冰的融化的物质变化,产生了不同于铁的新的物质——铁锈。（1）用小刀削下铁钉表面的铁锈,然后用砂纸打磨铁钉,即得到铁锈和铁.（2）用磁铁靠近铁锈,进行观察.磁铁能吸引铁,铁锈也能被磁铁所吸引.从理论上讲铁锈主要成分是三氧化二铁,磁铁吸引住的是铁锈里的铁。*(1)生活中还有哪些物质发生了类似铁生锈的这种变化？铜产生铜绿,食物腐败变质,酒精燃烧……(2)铁生锈和冰的融化有什么不同？铁生锈为铁氧化形成氧化亚铁,有新的物质产生；而冰融化为水由于气温升高冰变成水,形态发生变化。*拓展:研究蜡烛燃烧过程的变化观察蜡烛的燃烧过程,记录蜡烛发生的变化。1）蜡烛燃烧过程会有新物质产生吗？蜡烛燃烧过程会有新物质产生。*2）为什么蜡烛燃烧后变短了？蜡烛是焰料，氧气是助焰物，他们发生反应，变成二氧化碳了，所以蜡烛这种焰料被焰烧掉，就变短了！*（2）蜡到哪里去了?（3）蜡烛燃烧过程会有新物质产生吗？*步骤1:点燃蜡烛，将一只手干燥的烧杯罩在火焰的上方，稍停一会儿，观察现象。步骤2:将少量石灰水加入另一烧杯中，用石灰水将烧杯壁湿润，倒出多余的石灰水。步骤3:将用石灰水湿润的烧杯，罩在火焰的上方，稍停一会，观察现象。按照下列步骤进行实验,研究蜡烛燃烧过程中是不是有新的物质产生。*观察记录烧杯里起雾了,干燥的烧杯壁上出现了一层小水滴。杯壁上的石灰水变得浑浊了。蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。（1）蜡烛燃烧产生一种物质是水。（2）蜡烛燃烧产生另一种物质是二氧化碳。*物质的变化物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。本质区别:有没有生成新的物质*物质的变化有两类:1.形态的变化(物理变化)2.变化会产生新的物质（化学变化）