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扬州大学医学院本科教学审核评估自评自建实施方案
为贯彻落实扬州大学关于开展本科教学审核评估工作，根据扬大相关文件精神
（扬大教务（2015）40号和扬大教务（2015）41号），结合我院实际，现制定扬州大
学医学院本科教学审核评估自评自建实施方案（以下简称“实施方案”）。
一、指导思想
扬州大学开展本科教学审核评估全面提高学校办学能力和办学水平的重要举措，
我院要积极配合，按照学校统一部署进度要求，提供数据及自评报告，确保审核评估
工作顺利通过。
二、组织工作机构
（一）本科教学审核评估评建领导小组
组长：史宏灿王炜
副组长：王正兵王静成刘歆农张育陈轶群
郑英龚卫娟鞠永熙
（二）本科教学审核评估评建工作小组
组长：郑英王正兵
副组长：王大新张育陈轶群龚开政龚卫娟鞠永熙
1.自评报告撰写组
成员：王劲松※许金鑫张跃徐志勤
联系人：郑英
2.材料准备组
成员：王芬卢炜刘量孙峰朱网娣朱虹
高慧程宏葛扬军※
联系人：张育
3.建设组
成员：孔桂美孔祥※王英歌申丽朱云祥许正新
吴洪海张小海苏佩清陈瑾郁多男贾筱琴
钱莉褚春民廖月霞
联系人：王正兵
4.宣传组（含网站建设）
成员：刘岐杨林徐志勤※高晓敏颜丙春
联系人：陈轶群
5.协调组
※)
成员：王芬（学工）王劲松（院办徐志勤（组织工作）
葛扬军（教务）
联系人：鞠永熙
备注：*为该小组组长。
三、评估范围及重点
我院本科教学审核评估按照医学专业认证方案进行评估，具体评估标准及考察要
点如下（以临床医学专业为例，其他医学专业评估标准相同，考察要点稍有差异）：
标准考察要点
1.宗旨及目标★依据卫生需要和专业标准，确定任务和目标
1.1宗旨及目标★要有共同利益方的参与，使全校师生周知
1.2宗旨及目标的确★实行有共同利益方参加的教学民主管理制度
定
★依据学校的教育目标，制定课程计划、评定
1.3学术自治教育结果，实行基于执业能力的医学教育
1.4教育结果
2.教育计划★要求从学科课程转向整合课程（横向与纵
向）
2.1课程计划
★必须明确核心课程（CC）和自选课程(SSCs)
2.2教学方法
★关注批判性思维和科学方法的培养
2.3科学方法教育
★高度重视职业态度和行为（Professionalism）
2.4思想道德修养课
程★强调社会人文、行为与伦理学科的教育
2.5自然科学课程★主张采用自主学习（SDL）的教学方法
2.6生物医学课程★重视预防医学、社区医学、初级卫生保健
2.7行为科学、人文★要求临床基本能力，提倡早期接触临床、全
社会科学以及医学伦科医学、循证医学(EBM)
理学课程
★必须为毕业后教育奠定基
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