病句的主要类型专项复习-2024年中考语文二轮专题.docxVIP

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病句的主要类型

一、语序不当

1.成分位置不当

南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

句中应将“好多种”调至“东西”之前，直接限制“东西”。

2.分句位置不当

强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句，所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。

二、搭配不当

1.主谓搭配不当

自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”。

2.动（介）宾搭配不当

哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。

句中的动词“服用”与宾语“含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。

3.主宾搭配不当

李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

主语“李明德同志”与宾语“训练先进单位和后勤保障模范单位”搭配不当，可将第一句改为“李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团”。

4.一面与两面搭配不当

能否贯彻科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

句子前面述及肯定和否定（“能否”）两个方面，而后面却都只述及肯定（“构建、促进”）一个方面，为使前后照应，可删去前面的“能否”。

三、成分残缺或赘余

1.成分残缺

（1）主语残缺

在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

句中的介词结构“在……中”掩盖了主语“这部作品”，应删去“在……中”。

（2）宾语残缺

法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。

句中的动词“羞辱”后面缺少与之搭配的宾语，应在其后补上“商家”“经营者”等宾语。

2.成分赘余

如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

此句是一个假设关系的复句，第一个分句中的“时”破坏了句子结构的完整性，应删去。

四、结构混乱

七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。

句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，而后半部分又易辙为“河流和山峰”，可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。

五、表意不明

1.断句不一

山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。

句中的“晚上来”如果断成“晚上/来”，意思就是“夜里来”；如果断成“晚/上来”，意思就是“上山晚”，可将“晚”改成“迟”或“后”。

2.词语多义

这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

句中的“和”如果理解为连词，“说服”的对象就是“老师和你”两个人；如果是介词，“说服”的对象就仅是“老师”一个人。

3.关系多重

他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废弃影液一点一滴地收集起来。

句中的“180多家”既可仅限制“医院”，也可限制“医院、照相馆、出版社”，可将“180多家”调到“单位”前。

4.指代不明

今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。

句中的“自己”既可指说话人，也可指“老师”

六、不合逻辑

市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

句中的“生活用品”包含“床上用品”，用“和”连接，就犯了大概念和小概念相并列的逻辑错误。

试题精选

1.下列各句中没有语病的一句是（）

A．以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命极大的改变了我们的生产、生活方式，加速了社会文明。

B．山城的灯饰将从“亮起来”变为“美起来”，目前正在实施让灯饰“动起来”的目标。

C．阅读文章，常常以筛选、提取有价值的信息为目的，或汲取观点，或搜集论据，或感受文章情感。

D．我们顺利地按照老师提示的思路解出了这道难题。

2.下列各句中没有语病的一句是（）

A．大足石刻门票价格不高，对文物保护十分不利，不能有效利用价格杠杆控制超负荷的客流量。

B．生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。

C．金钱会腐蚀一些艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨其艺术个性，成为精神上的雇佣劳