苏少版四年级美术下册《第17课　字的联想》教学设计.docx

苏少版四年级美术下册《第17课字的联想》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教材分析

《第17课字的联想》是苏少版四年级美术下册的教学内容。本课以汉字为载体，引导学生从字的形态、结构和含义等方面进行联想，激发学生的创意思维，培养学生的审美能力和创造力。通过本课的学习，学生能理解字与事物之间的联系，运用绘画和手工制作的方式，将字的联想创意表现出来，提升对美术学习的兴趣。

二、核心素养目标

本课旨在培养学生的美术学科核心素养，包括图像识读、美术表现、创意实践、文化理解四个方面。通过学习，学生能够提高对汉字形态、结构和含义的图像识读能力；运用绘画和手工制作的方式，培养美术表现能力和创造力；在联想创意的过程中，锻炼创意思维和实践能力；同时，理解字与事物之间的联系，深化对汉字文化内涵的理解。

三、重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

四、教学方法与手段

“四、教学方法与手段”

五、教学实施过程

“五、教学实施过程”

六、知识点梳理

“六、知识点梳理”

七、教学反思与改进

“七、教学反思与改进”

八、内容逻辑关系

“八、内容逻辑关系”

典型例题讲解

“九、典型例题讲解”