新教材2024高中生物第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第2课时减数分裂相关图像分析和.docVIP

第1节减数分裂和受精作用

第2课时减数分裂相关图像分析和数量的改变

题型一减数分裂各时期的特点

【典例1】下列关于减数分裂过程的叙述,错误的是()

A.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ

B.染色单体和DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合

C.染色体和DNA数目相等的时期,每条染色体上没有姐妹染色单体

D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝粒分裂,同源染色体分别

解析:在减数分裂过程中,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分别,而着丝粒不分裂,染色体分别进入两个子细胞中,导致染色体数目减半,A项正确;减数分裂Ⅰ后期时,发生非同源染色体的自由组合,此时细胞中染色单体和DNA数目相等,B项正确;染色体和DNA数目相等,即每条染色体上只有1个DNA分子,说明此时每条染色体上没有姐妹染色单体,C项正确;减数分裂Ⅱ后期时,由于着丝粒分裂,导致染色体组数加倍,此时细胞中没有同源染色体,D项错误。

答案:D

【方法规律】

减数分裂各时期的主要特点

时期

染色体行为改变

间期

发生了DNA复制和有关蛋白质的合成

前期

①同源染色体配对

②出现四分体

③可能发生交叉互换现象

中期

①同源染色体整齐地排列在赤道板两侧

②每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上

后期

①同源染色体分开

②非同源染色体自由组合

末期

①形成2个子细胞

②子细胞内染色体数目只有母细胞中的一半,且无同源染色体

③每条染色体含2条姐妹染色单体

前期

①时间短

②每条染色体仍具有2条染色单体

中期

染色体的着丝粒与纺锤丝相连,整齐排列在细胞中心的赤道板上

后期

①每条染色体的着丝粒一分为二

②染色单体变为染色体,且在纺锤丝的牵引下移向两极

末期

①染色体平均安排到两极

②2个子细胞分裂成4个子细胞

迁移应用

1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂

②在次级精母细胞中存在同源染色体

③着丝粒在第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数目减半

⑤同源染色体分别,导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制,形成四分体

⑦染色体数目减半发生在其次次分裂的末期

A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑤D.①④⑦

解析:减数分裂包括两次连续的细胞分裂,①正确;减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分别,因此在次级精母细胞中不存在同源染色体,②错误;着丝粒在减数分裂Ⅱ后期一分为二,③错误;减数分裂的结果是染色体数目减半、DNA数目减半,④正确;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分别,导致染色体数目减半,⑤正确;染色体复制发生在联会前,⑥错误;染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ,⑦错误。

答案:C

题型二细胞分裂图像的判别

【典例2】下图甲、乙、丙分别表示某一高等动物3个正在进行分裂的细胞,下列说法正确的是()

甲乙丙

A.甲、乙、丙3个细胞内均含有同源染色体

B.甲产生的是次级精母细胞

C.乙产生的是精细胞

D.丙产生的是体细胞

解析:甲、乙两细胞内均含有同源染色体,丙细胞内不含同源染色体,A项错误;甲细胞呈现的特点是同源染色体分别,处于减数分裂Ⅰ后期,又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷,所以甲细胞是初级精母细胞,经分裂产生的是次级精母细胞,B项正确;乙细胞含有同源染色体,且染色体分别移向细胞两极,说明乙细胞处于有丝分裂后期,经分裂产生的是体细胞或原始的生殖细胞,精细胞是通过减数分裂产生的,C项错误;由题意及以上分析可知,该动物为雄性,丙细胞内没有同源染色体,且细胞内染色体分别移向细胞两极,则其处于减数分裂Ⅱ后期,为次级精母细胞,所以丙细胞经分裂产生的是精细胞,D项错误。

答案:B

【方法规律】

“三步法”推断有丝分裂和减数分裂图像

(1)推断方法:一数二看三推断。

(2)示例

①三个前期图的推断。

ABC

推断:A为有丝分裂前期,B为减数分裂Ⅰ前期,C为减数分裂Ⅱ前期。

②三个中期图的推断。

ABC

推断:A为有丝分裂中期,B为减数分裂Ⅱ中期,C为减数分裂Ⅰ中期。

③三个后期图的推断。

ABC

推断:A为有丝分裂后期,B为减数分裂Ⅱ后期,C为减数分裂Ⅰ后期。

迁移应用

2.下图为某动物细胞分裂示意图,该细胞处于()

A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期

C.减数分裂Ⅰ后期D.减数分裂Ⅱ前期

解析:由题图可知,细胞中同源染色体分别,有丝分裂过程中不会出现同源染色体的分别;因为减数分裂Ⅰ后期同源染色体分别,所以减数分裂Ⅱ过程中不会出现同