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心内科工作制度

一、心内科教学工作制度

心内科教学基本任务是。按照遵义医学院、铜仁职院、住院医生

规范化培训的教学计划规定，认真完成所承担的教学任务，充分调动

全体教师的积极性，不断提高教学质量，努力开展教学方法研究及教

师培养等工作。

1、按住院医生规范化培训、临床课堂教学大纲及见、实习大纲的

要求制定教学计划，分配教学任务，并落实到责任教师，保证教学工

作的正常展开。

2、负责指导、监督相关临床理论课程的完成情况，考试命题、阅

卷，对考试结果进行分析并提出改进意见。

2、负责轮转住院医师和学生见、实习的具体安排工作，包括入科

教育、操作技能培训、小讲课、教学查房、危重、典型或死亡病例的

讨论、专题讲座、出科考核等教学活动。

3、定期检查教师带教和和轮科医生、实习学生学习情况，及时发

现和解决存在的问题，做好教学质量评价、总结、反馈及整改等。定

期开展形式多样的教学研讨活动，讨论教学中存在的问题并提出解决

问题的办法和建议；通过集体讨论、集体备课，确定教学中的重点、

难点。

4、加强教师队伍建设，培养中青年教师教学能力。认真执行培养

性听课、检查性听课、观摩性听课的制度。

5、积极开展教育研究，鼓励教师申报教学科研课题立项申报、跟

踪服务，总结和推广先进的教学经验，推动教学改革，提高教学质

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量。认真执行见、实习考勤管理，根据轮科医生和实习学生的表现，

实事求是地做好轮科医生和实习学生的评语及成绩评定。

6、定期召开轮科医生、实习学生和教师座谈会，探讨教学方式，

总结和交流教学经验，促进教学相长。

7、每学年对教师工作进行统计、分析、评估，拟定教学工作计划

和总结，做好教师年总考核。

8、加强教学常规档案管理及保存。主要包括。教学计划、总结；

教案、讲稿、课件；教研室活动材料；教学研究材料；教研信息资料

整理；教师个人教研信息等。

9、协助上级部门开展各种教研活动，完成上级部门交办的其它教

学任务。

10、期末或年度总结，对教研室成员进行考核，提出奖罚及晋

级、晋职的建议。

11、教师必须严格遵守教学制度和纪律、出现教学不良事件重

罚。

二、心内科教研室成员的工作职责

1、科室主任职责

①、在主管院长领导下，在科教科、医务科的协助下，负责内科

教研室临床教学的全面管理和质量控制。

②、领导和组织执行医师规范化和临床学院的教学计划，拟定教

学大纲和编写见习(实习)指导及方案，编制教学日历(进度表)。

③、领导制定本教研室的发展规划，制定教师培养和继续再教育

计划以及研究生、进修生、实习生的培养计划并组织实施。

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④、主持教研室教学会议、集体备课、试讲及其它教学活动，教

学工作中的重大问题、应提交教研室会议讨论，每月参加____次教学

听课或学校有关部门反映教学的有关问题。

⑤、领导和组织制定教学研究计划，开展教学研究工作，并经常

检查研究课题的进展情况。组织开展学术活动和撰写科研论文，提高

学术水平。

⑥、领导和组织期末考试的命题、监考、改卷、评分及试题综合

分析。

⑦、领导和组织制定本教研室的基本建设规划，做好教学设备的

请购、教学经费的管理。

⑧、组织期末或年度总结，对教研室成员进行考核，提出奖罚及

晋级、晋职的建议。

⑨、指导教学秘书、临床科室做好教学文件资料的收集、整理及

归档保管工作。

、领导和组织完成本教研室其它有关工作。

2、心内科教学秘书职责

①、在教研室主任的领导下，负责本教研室教学工作的组织、安

排、具体实施及日常行政事务处理。

②、根据临床学院下达的理论课教学任务，按照教学大纲的要

求，制定授课的教学进度表和课程表，经教研室主任审定，并及时准

确地书面通知有关教师。

③、协助教研室主任组织教师备课、预讲、评议及各种教学活

动，认真做好各项教学活动的记录。

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④、安排好住院医生轮科和临床实习、见习工作。根据要求，配

合选择典型的教学病例。做好学生