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新视野大学英语(第三版)读写教程Book2-Unit8-电
子教案
Unit8LifeandSuccessTeachingFocusThemeTextAGenius
CharactersTextBEntrepreneursVocabularypowerful,calculate,
handle,strike,describe,search,exist,crash,shock,source,
persuade,function,limitbrilliant,possess,anywhere,employ,
former,remind,mall,generalPhrasesandExpressionsput
somethingintopractice;searchfor;inthefaceof;lookfor;
atone’sbest;befamous(or:wellknown)forberegardedas;
comefrom;whynot;incontrast;inaddition(to);beamong…;
ingeneralGrammar1)Howtousetheexpression“aswellas”
andtheword“beyond”(“FocusingonSentenceStructure”)2)
Howtocombinesimplesentencesintocompoundorcomplex
sentences(“BasicWritingSkills”)WritingUnderstandingand
writingnotices(1)(“PracticalWriting”)TeachingPlan单
元主题LifeandSuccess课时安排81
1/6
教育教学目标(学生)Tomakealistofthecharactersyou
supposeageniusshouldhaveandstateyourreasonsbeloweach
one.SearchonlinetofindthestoryofMaYun’sspeechesand
seewhatyoucanlearnfromhim.Tobefamiliarwiththecontext
meaningandtheuseofthosevocabularyofthetwotextslisted
intheabovetable.Tobefamiliarwiththecollocationofthose
phrasesandexpressionslistedintheabovetable.Tobeable
tomakesentenceswithput…intopractice,inthefaceof,at
one’sbest,andpickup.Tobeabletorewritesentencesafter
models,usingtheexpressionof“aswellas”or“beyond”.
Togetfamiliarwithsomerulesofusingcompoundandcomplex
sen
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