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安徽省合肥市多校联考2024-2025学年九年级上学期9月月考历史试题

注意事项：

1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

1.“当撒哈拉越来越干旱的时候，人们逐渐聚居到了尼罗河流城，由于这里有广阔的泛滥平原，埃及人可以更好地利用尼罗河洪水的泛滥，建立了以细耕农业为基础的社会，把埃及转变成一个农业生产地区。”材料表明………………【】

A.古埃及地区环境恶劣B.自然环境影响人类发展

C.古埃及实现区域统一D.埃及人民据此制定历法

2.早期，法老宣称自己是人间活着的神、所有土地的主人和绝对的统治者。……后来，他们又将统治者视为太阳神阿蒙的后代，这样法老就成为太阳的儿子。法老此举的根本目的是………【】

A.确立“神之子”身份B.宣传因果报应的思想

C.便于统一尼罗河流域D.确立王权至上的权威

3.某同学在研究某地区文明成就时搜集了下表资料。据此可知，他研究的是…【】

天文历法

1年分为12个月，6个月每月30天，另6个月每月29天，全年共354天

数学

采用10进位和60进位记数法……时间1小时为60分，1分为60秒……知道四

则运算，能求出平方根、立方根，解出三个未知数的方程式

A.古代埃及B.古代两河流域C.古代印度D.古代希腊

4.古巴比伦时期，在家庭生活中，男性决定家庭成员从事的工作类型，并安排自己的子女以及处于他权威之下的人的婚姻。这体现了古巴比伦………【】

A.实行家庭奴隶制B.国王权力至上C.商品经济活跃D.社会地位平等

5.下列文明成果与《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》同属于一个文明古国的是……【】

A.楔形文字B.金字塔C.“阿拉伯数字”D.象形文字

6.“当他们分解普鲁沙时，将他分成了多少块?他的嘴和双臂叫什么?他的双腿和两足叫什么?婆罗门是他的嘴，他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍，从两足生出首陀罗。”材料描述的制度【】

A.体现民主平等观念B.形成完善经济体制

C.增强社会阶层流动D.具有等级森严特点

7.小智同学在进行项目化学习时，搜集了如下资料，他学习的主题是…………【】

人物

主要措施

梭伦

按财产多少划分为4个等级，设立公民代表组成的四百人议事会

克利斯提尼

设立五百人议事会，扩大了议政人员的范围；还创立了“陶片放逐法”

伯里克利

扩大了公民的权利，建立津贴制度

A.雅典的民主政治B.雅典的文学艺术C.斯巴达的扩张D.罗马的法制化

8.“不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿斯的罚金”“使用土地的取得时效为二年，其他物品为一年”“即使是盗窃案件，亦可进行和解”。这些法律条文表明《十二铜表法》…【】

A.实现了社会的真正公正平等B.使定罪量刑有了文字依据

C.一定程度上保护了平民利益D.是世界上第一部较为完整的成文法典

9.图1是罗马疆域变化示意图，对此解读正确的是??????????????????【】

A.375年，日耳曼人大举侵入罗马帝国B.斯巴达克起义沉重打击了罗马帝国的统治

C.2世纪，罗马帝国版图横跨欧亚非三大洲D.公元前49年凯撒控制元老院建立罗马帝国

10.整理大事年表是学习历史的方法之一。根据下面大事年表(图2)说明西罗马帝国灭亡的原因是【】

A.洪水灾害B.经济萧条C.统治腐败D.外敌入侵

11.希腊宗教认为神就是人的最完美体现，无论主神宙斯、文艺之神阿波罗、智慧女神雅典娜、爱与美之女神阿美洛提等，都与人的形象与性格相同，只不过天神更能青