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《超声检测技术》课程教学大纲(本科).pdf

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《超声检测技术》课程教学大纲(本科)--第1页

超声检测技术

TheTechnologyofUltrasonicTesting

课程代码

学分:2

学时:32(其中:课堂教学学时:32实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0)

先修课程:力学、电磁学、光学

适用专业:物理学(师范)

教材:(UltrasonicwavesinSolidMedia;J.L.Rose;CambridgeUniversityPress,1999)

一、课程性质与课程目标

(一)课程性质

根据物理学(师范)专业的培养目标、毕业要求和课程体系设置方案,《超声检测技术》是

建立在学生学习过力学、电磁学、光学等学科专业基础课之后开设的专业方向选修课。通过课程学

习,使学生比较系统地掌握超声检测的基本理论和基本的检测技术;熟悉掌握仪器、驱动器/传感器

和试件块的选择操作;了解超声检测的发展方向和趋势;了解有关标准和规范。为培养具备一定科

学素养和工程实践基础的现代化高级人才奠定基础。

(二)课程目标

课程目标1:掌握超声波及超声检测技术的基本理论、基本知识,了解相关概念。

课程目标2:熟悉掌握常用超声实验和检测仪器、了解驱动器/传感器和试件块的选择操作,

具有一定的相关实验能力;

课程目标3:了解超声检测领域的前沿理论、发展方向和趋势;了解有关标准和规范,

二、课程内容与教学要求

第一章振动和波动的基本原理(4学时)

(一)课程内容和教学要求

1、重点掌握振动、谐振动基本概念;掌握谐振动的合成,谐振动的能量。

2、掌握阻尼振动和强迫振动的概念、了解时间常数、频带宽度、机械品质因数的含义。

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《超声检测技术》课程教学大纲(本科)--第2页

3、基本掌握波动的基本概念,了解超声波的传播特点。

4、重点掌握超声场的特征量。

5、掌握声波的叠加与干涉的基本原理,重点掌握超声波干涉和散射及在检测过程中的影响。

6、了解超声波的衰减和吸收的原因,掌握其衰减和吸收的基本规律。

(二)重点和难点

1.重点

超声波的概念和超声检测基本概念及其内涵,超声场的特征量。

2.难点

声波的叠加与干涉的基本原理及在检测过程中的影响。

第二章超声波传播理论(6学时)

(一)课程内容和教学要求

1、固体中的超声波,波动的种类与波型。

2、声波的波动特性。

3、声场及其特征值。

4、超声波在异质界面上的透射、反射和折射。

5、超声波传播中的衰减。

(二)重点和难点

1.重点

超声波在介质中的传播特性。

2.难点

超声波倾斜入射到界面上时的波形转换。

第三章超声波换能器(6学时)

(一)课程内容和教学要求

1、了解压电效应,掌握压电材料的基本特性。

2、掌握压电常数的物理意义。

3、掌握驱动元件/传感元件机电藕合参数物理意义。

4、掌握压电驱动/传感器的种类和用途。

(二)重点和难点

1.重点

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超声波探头的工作原理。

2.难点

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