小学信息技术网络安全基本知识作业设计.pdf

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“网络安全基本知识”单元作业设计

单随着网络普及,生活与学习很多时候离不开计算机的帮助。

元让学生具备解决“病毒和黑客”这类题的常识是很有必要的。

内本单元通过3节课,即做计算机的“小医生”,做计算机的“小

容卫士”,做网络文明“小公民”,渗透学生“安全用机”的思

及想,让六年级学生了解网络安全的基本知识,掌握安全工具使

教用等,初步培养学生安全用机的思想,能利用基本功能,辅助

材学习。

1、了解网络安全的基本知识。

单2、会使用专业的安全工具检查和清除病毒,黑客程序,恶意网

元页等。

学3、了解论坛的概念,学会使用论坛的基本功能,讨论问题,辅

习助学习。

标4、理解注意网络礼仪的意义。

1、了解网络安全基本知识,具备解决这类问题的常识。

元2、能够使用专业的安全工具。

业3、学会使用论坛讨论问题,辅助学习。

为了体现新课标中,“教—学—评”一致性的要求,在作业

单设计上,我根据本单元重点,难点,设计了由简单到复杂体现

元本单元知识特点的作业,是课堂知识的延伸,有助于学生应用

作和理解本课知识点,由浅至深地递进式掌握学习目标。通过对

作业结果进行分析,可以及时诊断和了解学生对学习目标的掌

握程度。

作业主题:第5课《做计算机的“小医生”》

课后巩固

操作题判断题

1、打开一个学生网论坛2、判断下面说法是否正确

(1)注册用户。①将来历不明的优盘换一台计

(2)在学生论坛中讨论如算机使用可以预防病毒。()

作业下话题,并将讨论结果整理②感染过计算机病毒的计算机

内容出来。具有对该病毒的免疫性。()

①玩电子游戏是否影响我③只要删除感染了病毒的文件

们的正常学习?就可以彻底清除病毒。()

②上网多长时间合适?

15分钟内完成,下周上课3分钟内完成,下周上课前公布

时间

前抽同学提问。答案,学生自行核对。

要求

评价等级及分量评价方式

自互师

评价A(8-18B(5-7分)村(0-4分)评评评

指标分)

1、规无他人帮他人帮忙,他人帮忙,在

评价定时忙,在规在规定时规定时间内

设计间内,定时间内间内能大完成少部分

按要能完全完部分完成或者未完成

求操成操作操作

2、规规定时间规定时间规定时间内

定时内,自己内需要别

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