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2024年信息技术工作总结范文
又是一学年末,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本
上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也发现
一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所
碰到的问题我要认真思考想办法解决。现就本学期的工作做一下总
结。
一、思想政治方面
积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己
思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展
的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己
的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人
交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。
二、教学工作,一丝不苟
(一)搞好备课
备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术
学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行
全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的方
法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、
演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构
造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、
完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行
有机结合的备课。
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上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主
要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,
有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,
精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学
习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上
机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,
课后及时做课后记,找出不足。
(二)抓好教学过程
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。信息技术更
是如此。在学习书本知识阶段,由于学生一周一节课,理论与实践时
间差大,我通过对比总结,把原来在教室内上一节理论课,再从微机
房上一至两节实践课,改为全部在微机室上课,四分钟时间,基本按
“讲—练—讲—练—总结”这个模式,教师利用____分钟左右的时间
通过教师主机边讲边操作演示,把每一个知识点视难易程度,进行一
至二遍讲解和演示,然后让学生模仿练习____分钟左右,接着教师利
用____分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进行第二次讲解,
之后学生再练习____至____分钟,最后____分钟时间教师抓住教学重
点进行总结,把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同,
可以有不同的时间安排。这样一路走下来,学生基本上能够掌握所学
知识。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能
力的培养,知识上做到课课清,段段清。
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2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算
机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级
集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高,集中注意力。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时
代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感
的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解
决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规
律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
四、取得的成绩和存在的问题
一个学期来,在校领导的支持和学生的努力下,顺利完成教学任
务,也取得了一点成绩。如今年在山东省全国中小学电脑作品评比
中,我校学生作品分获省二、三等奖。虽然我们取得了一定的成绩,
但在一个学期的教学中也发现存在不少的问题。如在课外,学生很少
能接触电脑,很难发现、培养尖子学生;其次是信息技术课正处在改
革阶段,信息技术等级考与信息技术新课程改革如何衔接?相信经过
我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪
水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心
去教诲我的学生,我用我的情去培育我的
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