《内科学》教学大纲(第三篇循环系统疾病).pdf

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《内科学》教学大纲(第三篇循环系统疾病)

第一章总论(自学)

[教学目的与要求]

1、掌握心血管病的种类分类、诊断方法和防治策略。

2、了解心血管病的预后、研究进展、我国人口死亡率和流行情

[重点及难点]

心血管病流行特点、诊断方法及研究进展。

【主要内容】

一、心血管病的流行病学情况

心血管病的患病率、发病率、住院率和死亡率。二、心血管病的分类

病因分类:先天性和后天性。

病理解剖分类:心内膜病、心肌病、心包疾病、大血管疾病、各组织结构的先天性畸形。

病理生理分类:主要是心力衰竭、心律失常和休克。三、心血管病的诊断

根据病史、临床症状和体征、实验室检查和器械检查等资料作出综合分析(包

括传统检查项目和新的检查项目)。诊断内容应该包括病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断等。

四、心血管病的防治

需要针对病因、病理解剖、病理生理和康复等几方面进行治疗。五、心血管病的预后

评价心血管病的预后。六、心血管病的研究进

了解心血管病的研究进展情况,以循证医学指导临床。

第二章心力衰竭

[教学目的与要求]

1、掌握心力衰竭的基本病因、诱因和病理生理特点。

2、掌握心力衰竭的临床表现,诊断和鉴别诊断。

3、掌握心力衰竭的治疗原则。着重掌握洋地黄类制剂、利尿剂和血管扩张剂合理应用;以及急性

左心衰竭的抢救方法。

[重点及难点]

1

心衰的发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。

【主要内容】

概述

一、心力衰竭定义二、心力衰竭的病因

(一)基本病因

1、原发性心肌损害

(1)缺血性心肌损害

(2)心肌炎和心肌病

(3)心肌代谢障碍性疾病

2、心脏负荷过重

(1)压力负荷(后负荷)过重

(2)容量负荷(前负荷)过重

(二)常见诱因1、感染

2、心律失常

3、血容量增加

4、过度体力劳累或情绪激动

5、治疗不当

6、原有心脏病变加重或并发其他疾病三、病理生理

1、代偿机制:

(1)Frank-Starling机制

(2)心肌肥厚

(3)神经体液代偿机制(交感神经兴奋性增强和肾素-血管紧张素系统激活)。2、心力衰竭时各种体液

因子的改变

(1)心钠肽(ANP)和脑钠肽(BNP)

(2)精氨酸加压素(VAP)

(3)内皮素(ET)

3、关于舒张功能不全

2

4、心肌损害和心室重构四、心力衰竭的类型

1、按病理解剖分:左心衰、右心衰及全心衰

2、按病情缓急分:急性心衰、慢性心衰

3、按心肌舒缩功能分:收缩性心衰、舒张性心衰五、心功能分级

第一节慢性心力衰竭

一、流行病学:慢性心力衰竭也称慢性充血性心力衰竭,是大多数心血管病患者的最终归宿。

二、临床表现

(一)左心衰竭:以肺循环淤血及心排血量降低表现为主;1、症状

(1)不同程度的呼吸困难

①劳力性呼吸困难

②端坐呼吸

③夜间阵发性呼吸困难

④急性肺水肿时的呼吸困难:心源性哮喘的发展

(2)咳嗽、咳痰、咯血

(3)乏力、疲倦、头晕、心慌

(4)少尿或肾功能损害表现2、体征

(1)肺部湿性罗音

(2)心脏体征:基础心脏病的固有体征,也可有心脏扩大、P2亢进、舒张期奔马律等。

(二)右心衰竭:以体循环淤血表现为主。1、症状

(1)消化道症状:腹胀、纳差、恶心、呕吐等

(2)劳力性呼吸困难2、体征

(1)水肿

(2)颈静脉征:充盈、怒张或肝颈静脉回流征阳性。

(3)肝大

(4)心脏体征:基础心脏病的固有体征,也可有心脏扩大、三尖瓣区SM。

3

(三)全心衰竭

左、右心衰竭的临床表现同时存在,但可以一侧为主。三、辅

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