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高中语文备考-文言实词之“偏义复词”

【考情简述】

考纲中要求考生对文言实词的掌握为B,当然熟练掌握和积累一定数量的重点文言词

汇是学好文言文的基础,常考文言实词主要包括一词多义、古今异义、词类活用、通假字、

偏义复词等5大类,其中对一词多义、古今异义、词类活用和通假字的考查是重中之重,偏

义复词相对较少。下面总结“偏义复词”的相关知识点及用法,供同学们学习备战高考使用。

【概念阐述】

偏义复词和同义复词是文言文中两种特殊的词汇现象,都多为双音词。偏义复词是指

一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一个语素的意

义,而另一个语素只是作为陪衬,只起到构词的作用。同义复词指的是意思相同的两个(或

两个以上)词连用,表示同一个意思的复合词。该如何区分、理解这两种词汇现象呢?

【必备知识】

偏义复词的构成的形式

1.两个语素意义相对或相反

(1)他常在背地里褒贬别人。

“褒贬”是反义词,此处只取“贬”的意思。

(2)躞蹀御沟上,沟水东西流。(《白头吟》)

“东西”是反义词,此处只取“东”的意思,设想别后在沟边独行,过去的爱情生活将

如沟水东流,一去不返。

(3)则山下皆石穴罅,不知其浅深(《石钟山记》)

“浅深”是反义词,此处只取“深”的意义。

(4)备他盗之出入与非常也(《鸿门宴》)

“出入”是反义词,此处只取“入”的意思。

(5)今古恨,几千般,只应离合是悲欢?(《鹧鸪天·送人》)

这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义,“悲欢”只取“悲”

字义。整句话意为:古往今来使人愤恨的事情,何止千件万般,难道只有离别使人悲伤,聚

会才使人欢颜?

2.两个语素意义相近或相关

(1)以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

“国家”是相关词,此处只取“国”之意。

(2)北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振摄。(《荆轲刺秦王》)

“蛮”指南方少数民族,夷指西北方的少数民族。文中指的是北方,所以蛮是强调夷,

意思偏重于夷。

(3)言其利害。(毛遂自荐)

“利害”偏的还是利。

(4)今有一人入园圃,窃其桃李(《墨子·非攻》)

“园圃”是相近词,分别是“种树的、种菜的地方”,此处只取“园”之意。

【辨析方法】

一、辨析偏义复词与同义复词的方法

1.从词语构成的角度辨析

顾名思义,构成同义复词的两个语素,它们的意思或相同或相近。如《鸿门宴》:“沛

公奉卮酒为寿,约为婚姻。”“婚”指女方的父亲,“姻”指男方的父亲,二者意思相近,

合成“婚姻”一词,指儿女亲家。再如《寡人之于国也》:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。”

“庠”和“序”意思完全相同,都指学校,理解“庠序”时,只按照其中一个的意思理解即

可。

构成偏义复词的两个语素,意思相近或相关,但多数相对或相反。如《鸿门宴》:“所

以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。”“出”和“入”意思相对,一指出去,一指进来,

从语义看,“出入”偏用“入”义,“出”是衬字。再如《廉颇蔺相如列传》:“以先国家

之急而后私仇也。”“国”是诸侯的封地,代指国家,“家”是大夫的封地,代指大夫,这

里的“国家”偏用“国”义,“家”是衬字。

2.从能否与其他词组合的角度辨析

同义复词的两个语素间可以插入另外两个语义相近或相关的语素,从而构成一个短语。

如《过秦论》:“秦有余力而制其弊,追亡逐北。”“追逐”同义复词,“追”和“逐”两

个语素间插入语义相同的两个语素“亡”和“北”,句中四个语素一起构成短语“追亡逐北”。

偏义复词的两个语素间不能插入其他的语素。

3.从与现代汉语比较的角度辨析

同义复词的两个语素,其中一个的意思虽然现代汉语里还有,但是已经不再常用;甚至

有的与现代汉语的意思不同,或相差甚远,或完全不用了。如《寡人之于国也》:“斧斤以

时入山林。”“斧”和“斤”意思都是斧子,但“斤”的意思在现代汉语里已不再使用。

偏义复词的两个语素,其中一个的意思在现代汉语里已经不存在了。如《短歌行》:“契

阔谈䜩,心念旧恩。”“契”的意思是“投合”;“阔”的意思是“疏远”,这一意思在现

代汉语里已不存在了。从语境意思看,“契阔”偏用“契”义,“阔”是衬字。再如《孔雀

东南飞》:“便可

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