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[大学学习日语的心得感悟_大学学习日语培训总结范文]

大学学习日语的心得感悟篇1

有人说“学好一门外语，学起别的语言来就容易得多。”的确这话是

有一定的道理的。但是学习每一门语言都有它和别的语言不同的，不能一

概而论的独特性，在这我就想结合我学日语十六年以来的经验来和大家说

说我的感受。

我是从初中一年级开始和日语结下不解之缘的。当是不知为什么对日

语有一种莫名其妙的好感，鬼使神差的开始了日语的学习。在中学阶段的

学习对我来说是打基础的阶段，学习的内容虽然不是很深，但是有很多和

日本学生交流的机会，所以听说读写能力几乎是同步在发展的。

大学毕业后，我做了两年天天和日本人打交道的工作。刚刚上班的时

候，突然天天说的中文必须变成日语，这时我才发现原来自己的口语和听

力是那么的薄弱，通过每天的交流，再加之我的基础牢固，在短时间内迅

速将自己的口语和听力提高到了和读写差不多的水平，我真心感谢这份工

作带给我的受益，它使我在书本上学到的知识变得有声有色。

当新鲜变得循规蹈矩的时候，我又开始对自己的现状产生了不满，于

是我决定继续用知识充实自己――读研究生。在考虑到学了这么多年日语

和谋求一个一生的稳定职业的时候，我想到了去日本读教育。日本的三年

生活教会了我很多东西，比如其实是一个很简单的，生活中常用的单词，

但是因为在国内没有那种语言环境而无法去接触到。还有最主要的是通过

在日本的生活，我完全了解并接受了日本的文化和日本人的思维方式，克

服了“中文式日语”――用中文去翻日语的弊端。当然最让我获益的是我

学到了很多必威体育精装版的教授日语的方法。大部分人会认为只要外语说得好就可

以教别人，我认为不然。固然外语好是一个必需的条件，但是如何抓住学

生的心理，讲解学生最需要的知识以及应学员的文化层次，学习目的等客

观条件选择不同的教授方法也是非常重要的事情。所以我认为教日语的人

必需日语好，但是日语好的人不一定能教好日语。

大学学习日语的心得感悟篇2

学习方法针对不同的同学，你可以根据自己的水平，直接跳到自己适

合的那一步，如果你已经走了弯路，也不要觉得遗憾，之前的耕种还是能

够有收获的!

入门级，

适合人群：日语0基础，也就是所谓的菜鸟，不过对于单词有困惑的

同学，你也可以驻足看一下本篇，因为这一篇是重点描述的，而且也是学

习体系的描述，同时专门讨论了单词的学习方法，也许你已经发现了单词

的一些规律，也许没有，发现了恭喜你，没发现帮你省力气。

欢迎你来到日语的殿堂，也是整个日语学习最基础和奠定你是否能够

用我的方法，并且学好日语的重要步骤，这一步中你的教材是标准日本语

的初级上，但是我比较推荐你用大家的日语初级1，随便你吧

首先，我们需要学习的是五十音图，别告诉我你会五十音图了，我不

相信，

我所需要的程度是

(1)你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か你能够

立即写出ヵ和ka，但是这远远不够

(2)你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来，

かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来，我觉得更好，同时你要

写出ヵキクケコ、以及kakikukeko

今天我看了一个帖子，一个哥们说自己3天学会了五十音图还问我他

有没有学日语的天分，我想说，差太远，等你花3天时间如果能够做到上

述的要求，那么再说自己牛吧

大家别觉得简单，我相信大多数学了一年的人都做不到，这个是基本

功，除了重复就是重复，你有两个选择，第一，你把这关攻克了再前进你

的未来学习会顺利的多。第二，你不管继续，以后遇到不认识又回来查

50音图，熟悉了后你仍然没问题，但是我觉得会有很多无用功，并打击

你继续学习的动力。

其次，五十音图攻克了之后，那么开始正式的课文学习，放弃弄懂那

些莫名其妙的语法知识吧，很多东西你记不住也没必要记，他们都是日常

中用的，当你看多了自然而然知道怎么用，不需要你又在笔记本上详细的

抄一次，反正你也不会去看，就算要回顾，看书就可以了，别浪费墨水和

时间!

在学习了50音图后，我希望你能够在看完我下面一些话后，弄懂前

几课到底在说什么，许多同学天真的以为学了前10课就入门了，我想告

诉你，你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的入门!

然后我想谈谈关于单词的问题，这个是给大家打气的最佳办法我认为，

在没有日语单词概念的情况下，你去学单词，我觉得你连第5课以后的单

词都觉得复杂，因此我们先谈这个