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四年级语文下册修改病句专项针对练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.下列句子正确的打“√”，是病句的在原句上改正。

1.我估计这道题他一定不会做。()

2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。()

3.王老师被评为全国优秀班主任。()

2.修改病句。

(1)今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。

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(2)一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

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(3)我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。

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(4)他的意见基本是完全正确的。

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(5)我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

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3.修改病句。

（1）妈妈回忆起了过去的往事。

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（2）锻炼的作用非常广大。

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（3）昨天傍晚下了一夜的雨。

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（4）我估计他大概就是小明的妈妈。

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（5）她伟大，因此它是母亲。

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4.修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜雨。

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（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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5.病文修改。

病文：一会儿在空中出现，一会儿又进入云层，只透出朦胧的光亮，隐约

地照在草地上，使花草也一阵朦胧。院子里，卵石铺成的小道上透着银白，微

风吹动树叶发出“沙沙”的响声，青蛙也“呱呱”地叫着。

诊断：1．这个片段中有两处语病；2．这个片段描写有静有动、有声有

色，但美中不足的是写景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改办法，即

把作者的情感融入到景物描写中，可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到

这个目的。

修改：_______________________________________________

6.修改病句。

（1）会场上，飘扬着五颜六色的红旗。

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（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。

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7.修改病句。

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1．这篇文章的语句和用词很通顺。

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2．中国的人口是世界上最多的国家。

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3．这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。

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4．草原把夕阳映得五彩缤纷。

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5．我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。

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6．我明天早上很可能一定去你家玩。

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