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乒乓球教案6篇

乒乓球教案篇一

教学目标：

（1）通过乒乓球比赛规则的介绍，（2）使广大学生能够对

乒乓球这一项目更加热爱和喜爱。

（3）在对学生进行规则介绍的同（4）时，（5）结合以往中

国队在世界各种大赛中取得的优异成绩，（6）以此来激发学生的

爱国热情。同（7）时也促进更快、更好地掌握乒乓球这项运动，

（8）从而（9）为增强学生体质，（10）促进学生的学习起到极

大的推动作用。

（11）学生在教师的启发下，（12）更懂得要学好任何一样

运动项目，（13）都必须下苦功夫，（14）如果三天打雨，（15）

二天晒网，（16）那将一事无成。

教学重点和难点：

（17）乒乓球的各项技术

（18）乒乓球的场地和乒乓球台的规格介绍。

教学内容：

1球台

球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，

长274米，宽1.525米，高地向高76厘米。

2台面

比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个2.74米的比赛

合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛

台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。

3球网

（1）球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球

台上的夹钳部分。

（2）球网应悬挂在一根绳子上，绳子两端系在高15.25厘

米的直立网柱上，网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。

（3）整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米。

4球

（1）球应为圆球体，直径为38毫米。

（2）球重2.5克。

（3）球应用赛璐璐或类似的材料制成，呈白色，、黄色或橙

色，且无光泽。

5球拍

（1）球拍的大小，形状和重量不限，但底板应平整、坚硬。

（2）底板厚度至少应有85％的天然木料，加强底板的粘合

层可用诸如碳纤维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层

不超过底板总厚度的7.5％或0.35毫米。

（3）用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，

连同粘合剂厚度不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆

盖，连同粘合剂，厚度不超过4毫米。

A“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗

粒必须以每平方厘米不少于10颗，不多于50颗的平均密度分布

整个表面。

B“海绵胶海绵胶即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶，普遍

颗粒胶的厚度不超过2毫米。

（4）覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘。靠近拍

柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖，也可用任何材料覆盖。

（5）底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为

厚度均匀的一个整体。

（6）球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为

鲜红色，另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽，不得呈白

色。

（7）由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和

颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能，

可以允许使用。

（8）比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必

须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。

乒乓球教案篇二

乒乓球滚画（托班活动）

活动目标：1、初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动

能力。

2、认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。

活动准备：1、颜料、操作盒、抹布、等若干，已完成的作品2幅

2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一

只。

活动过程：

一、出示作品，引出主题

师：这是谁，今天他穿的衣服漂亮不吗？你们知道他的衣服

是怎么做出来的吗？

二、教师示范讲解

1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友（出示乒乓

球），知道我是谁吗？你们知道我有什么用吗？

2、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜

色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，

颜色没了可以继续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。（鼓

励幼儿多用几种颜色）

3、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不可以

乱放。

4、老师请了很多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上

漂亮的衣服，请小朋友们一起来帮帮