2024届高考语文复习：词义辨析与使用+教案.pdf

词义辨析与使用

一、教学目标

1.掌握古今汉语在语音、语汇、语法方面的变化和语言演变的相关知识。

2.了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语，明确汉语词汇的丰富意蕴。

3.学习辨析词义的方法、词义发展的一般规律和古今汉语的联系和区别。

二、知识框架

三、历年高考考查情况

年份卷别所考词语提问方式命题特点

新高考Ⅰ谁（疑问代下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”近年来，高考在实词、虚词方面

卷词）中的“谁”，意义和用法相同的一项是(3分)的考查分两个阶段：

2023文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，

新高考Ⅱ处处、微微、第一阶段是从2016年

说说它们和“处、微、早”相比，语意上各有

卷早早（叠词）至2021年，主要考查近义实词、

什么不同。(3分)

虚词的选用。以实词为主，所选

新高考Ⅰ你(人称代下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，

2022词语不偏不怪，皆为生活、学习

卷词)用法相同的一项是(3分)中常见常用的，难度不大。所用

“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相题型为选择题。

打笔仗(新词似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。

全国乙卷语)请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。第二阶段为2022年及

(4分)之后，主要考查多义词、新词语，

仍以实词为主。选择题与简答题

2020以及/乃至兼有，这是新的考查方向，值得

容易/易于研究。

依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项

全国Ⅱ卷

尚且/仍然是(3分)从近两三年来看，不再

然而/虽然单独设题，而是与其他考点放在

一个语段中考查。

四、示例总结

活动一实词：

诬蔑、诬陷

遴选、挑选

称道、称奇

善于、擅长

场面、局面

沉思、深思、寻思

陡峭、峻峭

边疆、边境、边界

采纳、采取

抚养、扶养

申诉、申述

爱护、爱戴

稀疏、荒疏

杂居、栖居

树立、矗立

颁布、颁发

热心、热衷

扣押、扣压

发挥、发扬

启示、启事

适合、合适

品味、品位

质疑、置疑

谋取、牟取

心术、心数

沟通、勾通

大肆、大事

见面、会见

办法、措施

害怕、恐惧

商量、磋商

斡旋、调解

按照、遵照

活动二虚词：

固然、诚然

公然、公开

偶尔、偶然

刚刚、刚才

未免、不免

何况