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2024年度辽宁省成人高考专升本《教育理论》
考试模拟题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()。
A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性
2.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于()
A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境
3.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科…‘四学”,其中“三科”是
指()。
A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩
证法、几何、音乐
4.由刺激物本身的特点引起的注意是()。
A.随意注意B.随意后注意C.不随意注意D.不随意后注意
5.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核
心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家
庭之间的合作D.学生与学生之间的合作
6.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和
A.类化B.练习C.联想D.竞赛
7.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()
A.性格B.气质C.能力D.意志
8.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】
A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的
9.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本
质和典型特征?()
A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格
10.课程计划的首要问题是()
A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制
11.系统脱敏疗法的理论基础是()
A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论
12.下列符合我国古代个别教学的特征的是()
A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄
和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同
13.社会态度的结构主要有三种成分,即()
A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、
行动、知识
14.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是
()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
15.小学阶段设置课程的特点是()
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
16.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
17.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】
A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智
力测验
18.下列不属于课程的是()
A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学
19.教师劳动的创造性主要体现在()
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
20.中小学德育最基本、最有效的途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
21.十“年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点()
A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
22.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠
23.下列选项中属于第二信号系统活动的是
A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情
24.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划
分的角度是()
A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程
的存在形式
25.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三
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