幼儿园科学教案探索光的折射(三篇).pdf

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教学资料参考范本

幼儿园科学教案探索光的折射(三篇)

目录:

幼儿园科学教案探索光的折射一

幼儿园科学教案春雨沙沙沙二

幼儿园科学教案有用的石头三

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幼儿园科学教案探索光的折射一

活动目标

1、简单了解折射现象中光路是可逆的。

2、通过实验,培养幼儿的科学探索兴趣。

活动准备

1、课件-图示:光的折射

2、科学发现室光学区域。

活动指导

1、教师同幼儿讨论什么光是怎样形

讨论后让幼儿知道,当物质温度高于环境温度,我们就看到的

热物质的发光。

如:火光、烛光、白炽灯的灯光,以及前述钢铁、玻璃、石头

等烧红时的发光。

2、问题:光沿直线传播,生活中有什么常见例子

给幼儿讲解:

第一,利用光的直线传播三点一直线,在射击、射箭运动

中发挥关键作用;

第二,由光的直线传播,再加上人的双眼效应,可判断物体的

位置。

第三,木匠用刨刨一木条,刨了二下就要检查刨得直不直,他

就是自觉不自觉地利用光的直线传播,用眼睛从木条的一端沿木条

看它是不直的。

第第四四,,队伍对齐队伍对齐::向右向右看看齐齐

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3、幼儿在光学区域自由探索、发现光的折射。

(1)课件演示:光的折射

通过观看课件演示,让幼儿对光的折射有一个初步的认识。

(2)实验:把筷子插到水里发现筷子在空气中和水中拐了个弯的

原因。

(空气和水就是两种不同的介质)

(3)指导幼儿在光学区域,积极尝试运用各种材料进行实验,

在操作中初步感受和了解光的折射。

(4、教师讲评活动情况,表扬鼓励探索中有发现的幼儿

让幼儿讲一讲在探索活动中发现了什么?

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幼儿园科学教案春雨沙沙沙二

活动目标

1、了解春雨是春天的一种自然现象,用多种感官感知春雨。

2、能有兴趣的观察下雨的情景,知道春天的多种特征。

活动准备

1、ppt课件:下雨了

2、声音:下雨声

3、音乐:小雨小雨别下了

活动过程

1、谈话引出春雨。

教师:小朋友,你们知道出现什么样的天气时会下雨吗?

谁知道春天里下的雨叫什么雨呢?

使幼儿了解春天来了,有时候会下雨,这就是春雨。

2、观察视频图片:下雨了

提问:雨下的大还是小?

雨点从哪里来?

落下来是什么样子的?

3、课件演示,引导幼儿思考。

(1)雨点落到地上是什么样子的?

(2)雨点落到小花上是什么样子的?

(3)雨点落到池塘里会怎么样呢?

小花、小草、小树在雨中是什么样子的?

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4、和幼儿一起听雨。

课件:下雨的声音

教师:我们闭上眼睛一起下雨时什么样的声音?

(1)下雨的声音

(2)下雨声

(3)引导幼儿通过听雨用各种象声词来表达。

(如“哗啦啦”“沙沙沙”“哗啦哗啦”“滴答滴答”)

5、感受雨水。

提问:小雨是什么颜色的?雨点落到手上有什么感觉?

播放音乐:小雨,小雨,别下了。

幼儿自由玩耍。

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幼儿园科学教案有用的石头三

活动目标

1、感知石头的作用,萌发探究意识。

2、会用简单的语言表达自己的发现。

3、感受石头的特性,了解石头的作用。

活动准备

1、ppt课件:石头的作用

2、每位幼儿准备两块小石头。

活动过程

一、看看说说:我的小石头

让幼儿利用手中的石头,告诉小伙伴:

我的石头像什么?

怎么得来的小石头?

(引导幼儿编成有趣的小故事,讲给大家听)

二、认识石头的特征

1、认识石头的颜色、形状。

小朋友互相看一看,你们手中的小石头是什么

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