七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象检测题(新版)济南版.pdf

七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象检测题（新版）济南版

第一章认识生命现象

一．单项选择题：

1.生物与非生物最本质的区别是（）

A、生物能动，非生物不能动

B、生物能长大，非生物不能长大

C、生物有生命，非生物没有生命

D、生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应

2.下列关于生物分类的说法，正确的是（）

A、生物分类的依据是生物个体大小

B、同一分类单位中的生物，其特征完全相同

C、分类单位越小，所包含的生物种类越多

D、生物分类的基本单位是种

3.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句

话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（）

A、需要营养B、能排泄废物

C、能呼吸D、能生长

4.下列古诗中，描写生物生长发育的是（）。

A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、红豆生南国，春来发几只

C、夜来风雨声，花落知多少D、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

5.下列叙述中错误的是（）

A、地球是人类唯一的家园B、目前人类移居外星尚不可能

C、地球环境恶化会危及人类生存D、生物圈只包括非生物环境

6.在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（）

A、植物＜草食动物＜肉食动物B、植物＞草食动物＞肉食动物

C、植物=草食动物=肉食动物D、不一定

7.蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明（）。

A、生物制约环境B、生物必须适应环境

C、生物与环境相互影响D、生物与环境相互协调一致

8.下列人类活动中，有益于保护生物圈的是（）

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七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象检测题（新版）济南版

①绿化荒山，植树种草②要致富，砍大树③若想吃得好，就吃蛙蛇鸟④见毒

蛇就打死它⑤退耕还林⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”

A、①②⑥B、①⑧④C、①⑤⑥D、①④⑤

9.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（）

A、将叶片内的淀粉消耗掉B、储备养料，准备光合作用

C、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D、停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中

10.设计对照实验时，应遵循的原则是（）。

A、除实验变量外，其他变量都不同B、除实验变量外，其他变量都相同

C、所有变量都不同D、所有变量都相同

11.在探究“鼠妇是否喜欢潮湿”的实验中，实验变量是（