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读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
山东省义务教育必修地方课程小学三年级上册《环境教育》教案全册精品教
学计划一、学生情况分析:三年级学生基本掌握了一、二年级所开设课程的知
识,有一些好的学习方法和良好的学习习惯,有一定的环保意识和环保知识,但
不系统、不全面。学生个体间存在差异,个别学生环保意识较差,学习兴趣不浓,
极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。二、全学年教学目标总要求:(一)
双基:1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来
的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。2、学会从自己
做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。(二)思想教育:1、体
验健康生活离不开好的环境。2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。三、
教学内容及重难点:(一)教学内容:1?1?7?1?7大树的功劳。2、找寻珍稀
动植物。3、纸张的自述。4、画出秋的绚烂。5、滴答滴答下雨了。6、与动
物交朋友。7、大树爷爷多少岁。8、感受冬的宁静。9、过个环保的春节。10、
聆听春的脚步。11、室内花卉本领大。12、鸟是人类的朋友。13、争做文明
小游客。14、玻璃瓶的新生。15、走进昆虫王国。16、是谁阻挡了飞机的起
飞。17、拥抱夏的热情。18、节约是一种美德。(二)重点难点:1、学生热爱
大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。2、学生对动物与人的关系
有比较深入的认识和了解,理解爱护、保护动物的重要性。3、学生热爱动物的
情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。从小树立环境保护意识,把对全球环
境的认识转变为保护地球的具体行动。4、体会自然之声的美妙、和谐,保护大
自然的意识增强。5、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立树立从我做起,
从现从现在在做起做起的良好美德。四、具体的措施1、精心准备,不断探索,提高自身素
质,切实加强健康教育。2、充实教学内容,拓展教学空间。3、设臵情景,激发
学生的学习兴趣。4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。5、
课堂中渗透思想品德教育。五、问题研究与教改设想:通过一系列的活动,学生
认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决
心。六、执行说明:1、学生组成若干调查小组,选定调查主题。2、广泛阅读
报刊杂志,借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。七、课
时安排:本学期教学第1--9课,下学期教学第10--18课。第一课大树的功劳
教学目标1、让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系
?1?7?1?7?1?7培养学生探索自然科学的兴趣。2、引导学生认识大树的
价值。3、引导学生关心周围的社会生活环境,关心自然界,培养学生爱护树木
的情感。内容分析由六个板块构成。1、引出大树的功劳。让学生思考这首儿
歌表达了什么意思,重点讨论大树在保护环境中做出的贡献。2、创设情景设立
探究园地,让学生课本中出现的情况,说出自己的做法。让学生进一步思考居住
的社区乡村或者校园有没有
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