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高三下学期英语教学总结

2023高三下学期英语教学总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项

目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份

总结了吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的2023高

三下学期英语教学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2023高三下学期英语教学总结1

今年我担任高三班的英语教学，最终一学期，时间较短，任务重。

这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结

构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教

学工作总结如下：

一、分析学情经过高三一年的教学

基本摸清学生的学习基础，更好的“因材施教”，针对不一样的

学生，指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语

基础较好，但也有极少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一情景，

我采用统抓整体，配合单个辅导的原则。68班为理科平行班，针对平

行班的学情，我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。

二、研究《考试说明》和高考考纲，把教学计划落到实处

1、认真学习课标及《考试说明》，落实教学目标、培养学生本事，

研究高考命卷的方向。

2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都

是新的，认真研究考纲和考试说明，了解的高考要求。同时还认真分

析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方

向，异常是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三

英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。

4、备课组统一备课、资源共享，切实提高复习效率。同时认真分

析20xx年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。

三、很多练习促进学生对基础知识的巩固和本事的提高

1、课本复习是学生本事提高的.关键。从开学之初即对课本知识

点认真归纳和总结，经过练习的形式进行学习反馈。

2、作好听力训练是提高成绩的保障。学生在周一，周四午时6：

40到7：00的时间统一进行听力训练。考前一周每一天让学生听一套

历年高考听力试题，进一步提高学生的听力解题本事。

3、扩大阅读，培养英语阅读本事。要想英语取得好成绩，课外阅

读必不可少。我搜集了很多的高考经典的文章，同时，我采取了每一

天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的训练方法，极大的提高了

学生的阅读本事。

4、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期搜集很多

的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模板，供学生背诵和模

仿。同时，对每一位学生英语作文进行面批和指导，提高他们的书面

表达本事，鼓舞了学生的英语学习进取性。

四、加强学习，提升自身素质

进取到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习;与教研组的教

师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培

养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。俱往

矣，新一届高考已结束，送走了一届学生，虽已取得必须成绩，但成

绩必将成为过去，教学无止境。在今后的教育教学工作中，我将更严

格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提升

自身素质。

2023高三下学期英语教学总结2

这是高三的最后一学期了，时间短，任务重。高三下学期以来，

本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的

“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作

业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完

整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育

教学任务。下面对本学期教学工作总结如下：

一、进行了英语学情分析

这一学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理想，

没有一个学生能达到优秀(120分)档次，而且能及格的学生人数微乎其

微。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即

对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

二、把教学计划落到实处

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固