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期中考复习计划

期中考复习计划1

考试时间：20__年11月中旬

考试范围：人教版初二年级语文上册一、三、五单元，课后古诗前五首，名

著导读三篇。

针对本学期期中的考试时间及考试范围，初二年级备课组特拟定如下的复习

计划：

复习提要

1、文言文、古诗词阅读。

2、现代文阅读。

3、基础生词复习。

4、名著导读阅读复习

复习重点

1、文言文背诵，文言词汇的积累，重点词汇及句子的翻译背诵。古诗文及

文言文的理解性默写。

2、第1、3单元生词的考查过关。

3、课后名著的勾画阅读及背诵。

4、通过3篇课文__的阅读理解，掌握阅读技巧及方法。

复习难点：

1、文言文及古诗文的背诵及理解。

2、课外阅读方法的掌握及运用。

课时划分：(8课时)

一、《桃花源记》两课时

内容：本课字词的翻译，重点句的翻译，理解性默写，以及关于课文内容和

主旨的简答题。(具体内容见《高效课堂》及所印片子)

二、《陋室铭》、《爱莲说》两课时

内容：本课字词的翻译，重点句的翻译，理解性默写，以及关于课文内容和

主旨的简答题。(具体内容见《高效课堂》及所印片子)

三、说明文阅读两课时

内容：1、《中国瓷器》(见《标准学案》)

2、《布达拉宫》(见《单元综合测试卷》)

3《淘米水的妙用》(见所印片子)

(训练的重点为明晰说明的对象，说明对象的特征，说明的顺序，说明方法，

重点词语的作用，学生想象推理能力的培养考察，课外知识到拓展)

四、记叙文阅读两课时

内容：《祖传青瓷碗》(见《单元测试卷》)

《你为什么拿这一个》(见《单元测试卷》)

(训练重点为概括主要内容，分清层次，辨析记叙的顺序，重点词语作用分

析)

《第十一位》(见《单元测试卷》)(训练重点为把握主要内容，理清结构，

明晰线索，分析人物形象)

五、名著导读

此部分以复习理解并背诵书上勾画的知识点为主，已准备一张名著知识练习

卷来巩固说背知识

(见所印的一张片子，所出题涵盖填空、名著内容的正误选择等)

期中考复习计划2

同学们一定以把握时间，以正确的态度认真对待期中考试，把它当作锻炼考

验的难得机会，努力备战，充分展示自己的才华和智慧。首先要合理安排复习时

间，科学制定各科复习计划。

语文学科

要分块复习，分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复

习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背

诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。

作文则着重复习记叙文。

基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段

落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，

掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

数学方面

复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知

识基本理解而失分。另外，复习时要注意基本运算的练习。

英语学科

关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。小学英语往往以对话为载

体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，以培养学生灵

活运用语言的综合能力为目标。因而，应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复

习，总结归纳重规律”上来。

历史、地理、生物等

记忆和背诵是这些科目的主要特征，所以精力要放在对基础知识的记忆上，

要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

用好笔记和试卷，做好阶段梳理。

每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中，平日建立的改错

本，记录了自己犯下的错误，也就是理解或运用中的漏洞，另外考过的卷子也是

重要资料，同学们要认真分析，通过回看笔记本和试卷，以抓住重点难点，及时

弥补学习漏洞，减少软肋。chu

期中考复习计划3

1.每天抽出时间去看笔记上今天学的东西，帮助做回家作业。

2.每周抽出时间去整体回忆这周学过的东西，要知道哪些是难点。

3.每天规定复习第几课。如：第一天复习第1.2.3课;第二天复习3.4.5

课

4多背老师要求背的内