2023年高考语文二轮复习专题训练 专题05 修辞手法之客观选择题专训(2) Word版含解析.pdfVIP

专题022022高考新题型语言运用之修辞手法（客观）专训（2）（教师版）

时间：45分钟分值：45分得分：

（2023优秀模拟）阅读下面的文字，完成下题。

江阴当长江入海处不远,产河豚最多,也最好。每年春天,鱼市上有很多河豚卖。用小木棍捅捅它，

它就把肚子鼓起来，再捅，再鼓，终至成了一个圆球。江阴河豚品种极多。有的很大,有的小如金钱

龟。颜色也各异,有带青绿色的，有白的，还有紫红的。这样齐全的河豚标本，大概只有江阴的中学

才能搜集得到。

1.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()(3分)

A.马后桃花马前雪，出关争得不回头。

B.自胡马窥江去后，废池乔木犹厌言兵。

C.玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。

D.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

【答案】C

【解析】原文运用了比喻的修辞。本体是“河豚”，喻体是“圆球”。A项，借代和对比，“马

后桃花马前雪”出自清·徐兰《出居庸关》，翻译成现代汉语就是“前方白雪皑皑，荒寒一片；而

身后却仍是桃花盛开，春意盎然”。“马前桃花马后雪”诗句巧妙地以“马”连“桃花”与“雪”

二个事物，采用借代修辞手法，以桃花代家乡温馨美好的生活，以“雪”代塞外严寒的生活。另外，

通过对比修辞手法，将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个相对的场景并举出来、相对比较，使好的

显得更好，坏的显得更坏。这样的描写生动，对比鲜明，表达了作者的思乡之情，读之令人心酸。B

项，借代、拟人手法，“胡马”代指“金军”；“厌言兵”将“废池乔木”拟人化。C项，比喻,夸

张修辞，玉鉴琼田:玉做的镜子,白玉铺就的良田,比喻月光下的湖面清澈明亮。三万顷:极言湖面的

广阔。D项,反问,唐代著名诗人李白的《将进酒·君不见》，两句诗的意思是：你难道看不见那黄

河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。符合“否？肯答”的结构形式。

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我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷

花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个莲瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的

荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中，风光不与四

时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。

2.下列各项中，和画线句子使用的修辞手法相同的一项是（）(3分)

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

C.足蒸暑土气，背灼炎天光。

D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。

【答案】B

【解析】原文“迎风弄姿”“睥睨”是人的动作行为，这里将“红艳耀目的荷花”拟人化。A项，运用

比喻，把“雪花”比作“梨花”；B项，拟人，“无才思”将“杨花榆荚”拟人化；比喻，本体是“杨花榆荚”，

喻体是“雪”。C项，运用对偶，“足蒸”对“背灼”；“暑土气”对“炎天光”。代诗人白居易的《观刈麦》，

大致意思是脚下被太阳炙烤的土地蒸腾出丝丝热气，后背暴露在太阳下被阳光灼烧。D项，运用借代，朱门：

红漆大门，借指豪富人家。

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真正有真情实感的创作都是从生活中来的。在当今时代，一些写实主义油画家获取图像极为便捷，没

有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟

的环节，这样创作的作品就会变得程式化、冷漠化，难以打动人心。黑格尔认为，形式只是内容的容器。

有才能的艺术家要走进生活，亲近人民，创作出有筋骨、有道德、有温度的感人作品。

3.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）（3分）

A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

B．相看两不厌，只有敬亭山。

C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

D．何以解忧？唯有杜康。

【答案】A

【解析】原句运用了比喻的修辞手法，“形式”是本体，“容器”是喻体，“是”是比喻词。A项诗句运

用了比喻修辞，把“二月春风”比作“剪刀”；B项诗句