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兰州资源环境职业技术大学教师招聘考试真题

2022

一、单选题

1.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.办学者

B.举办者

C.管理者

D.执行者

正确答案：B

2.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有

的一个特征是（）。

A.独立性

B.复杂性

C.长效性

D.示范性

正确答案：D

3.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.增强学生参与的原则

B.强化问题意识的原则

C.教学与

D.讲述思路为主的原则

正确答案：C

4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.三人行必有我师焉

B.躬自厚而薄责于人

C.学而时习之

D.见贤思齐

正确答案：B

5.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.合作课题研究

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B.教学现场指导

C.理论讲座

D.学术报告

正确答案：B

6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深

入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.概括性

B.完整性

C.丰富性

D.稳定性

正确答案：C

7.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分

析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.岗位培训

B.学历进修

C.校本研修

D.教学反思

正确答案：D

8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.教书育人

正确答案：D

9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.人际交往需要骤增

C.亲和行为都会顺利进行

D.人际交往是大学生社会化过程的关键

正确答案：C

10.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划

分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

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A.基础研究

B.宏观研究

C.微观研究

D.定量研究

正确答案：A

11.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）

A.个性倾向性

B.个性心理

C.心理过程

D.个体心理特征

正确答案：C

12.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。

A.埃利奥特

B.埃姆斯

C.阿特金森

D.皮特里差

正确答案：B

13.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这

说明其处于的角色形成阶段是（）。

A.角色认知

B.角色认同

C.角色实践

D.角色信念

正确答案：B

14.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助

理解知识结构的复杂性？（）

A.目标策略

B.组织策略

C.意义策略

D.再认策略

正确答案：C

15.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）

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A.通过复合课程将文、理学科融为一体

B.以学群、学类为组织进行综合知识教学

C.跨学科选课

D.加强基础,淡化专业

正确答案：A

16.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。

A.牛津大学

B.博洛尼亚大学

C.巴黎大学

D.剑桥大学

正确答案：B

17.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。

A.二者是师德养成的唯一路径

B.师德教育是自我改造和磨练的过程

C.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观

D.二者既有区别又密切联系

正确答案：D

18.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎上

B.取法乎下

C.无法即法

D.取法乎中

正确答案：A

19.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。

A.封建社会

B.奴隶社会

C.原始社会

D.资本主义社会

正确答案：B

20.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听