安徽省岳西中学（人教版）高中地理必修二：4-1 工业的区位因素与区位选择教案.docx

安徽省岳西中学（人教版）高中地理必修二：4-1工业的区位因素与区位选择教案

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一、教材分析

“安徽省岳西中学（人教版）高中地理必修二：4-1工业的区位因素与区位选择教案”是基于人教版高中地理必修第二册第四章第一节的内容。该章节主要探讨影响工业区位选择的各种因素，包括土地、水源、原料、运输、劳动力、市场、动力、政府政策等。通过本节课的学习，学生将能够理解工业区位因素的概念，掌握各因素对工业区位选择的影响，并能够运用所学知识分析实际问题。

本节课内容与现实生活紧密相连，有利于提高学生的学习兴趣和积极性。教学过程中，教师可利用地图、案例、讨论等多种教学方法，引导学生主动探究、积极思考，提高学生的地理素养和综合分析能力。同时，教学设计要注重培养学生的实践能力和创新精神，使学生在掌握基本知识的同时，能够将所学知识运用到实际问题中，提高解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括地理知识与技能、地理过程与方法、地理情感态度与价值观。通过本节课的学习，学生将能够掌握工业区位因素的概念和影响工业区位选择的因素，提高地理知识与技能。同时，通过分析实际问题，学生能够运用所学知识解决实际问题，培养地理过程与方法。此外，通过探讨工业区位选择对社会和经济的影响，学生能够认识到地理知识在现实生活中的重要性，培养地理情感态度与价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点：本节课的核心内容是工业的区位因素与区位选择。具体来说，重点包括以下几个方面：

-工业区位因素的概念及其分类，如土地、水源、原料、运输、劳动力、市场、动力、政府政策等。

-各区位因素对工业区位选择的影响，例如，原料丰富的地方有利于原料导向型工业的发展。

-工业区位选择的实际案例分析，通过分析具体案例，理解不同区位因素在实际工业布局中的应用。

2.教学难点：本节课的难点在于理解和运用工业区位因素进行分析。具体来说，难点包括以下几个方面：

-理解并区分各个区位因素的概念和作用，例如，如何区分土地和水源对工业区位选择的影响。

-运用地理信息系统（GIS）或其他工具对工业区位因素进行分析，例如，如何利用地图分析不同区位因素的分布情况。

-将所学知识运用到实际问题中，例如，如何根据区位因素分析工业布局的合理性。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：针对本节课的内容，将采用讲授、案例研究和小组讨论相结合的教学方法。讲授用于系统地介绍工业区位因素及其影响，案例研究则通过具体的工业布局实例，让学生深入理解区位选择的实际应用。小组讨论则鼓励学生主动参与，分享彼此的想法，提高他们的思考和分析能力。

2.设计具体的教学活动：本节课将通过组织学生进行角色扮演活动，模拟工业企业的区位选择过程。学生将分组扮演不同角色，如企业决策者、地方政府代表、环保专家等，通过讨论和协商，就工业企业的最佳区位进行决策。此外，还将安排小组实验，让学生通过实地考察或模拟实验，收集和分析不同区位因素的数据，以增强他们对工业区位选择的认识。

3.确定教学媒体使用：为了提高教学效果，将利用多媒体课件、地图、视频材料等多种教学媒体。多媒体课件将帮助学生系统地了解工业区位因素；地图和视频材料则用于展示不同工业布局的实例，使学生能够更直观地理解区位选择的现实意义。同时，利用在线平台或地理信息系统（GIS）软件，让学生能够实时分析和处理区位数据，提高他们的实践操作能力。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们来学习人教版高中地理必修第二册第四章第一节的内容，即工业的区位因素与区位选择。这一节主要探讨影响工业区位选择的各种因素，包括土地、水源、原料、运输、劳动力、市场、动力、政府政策等。通过本节课的学习，大家将能够理解工业区位因素的概念，掌握各因素对工业区位选择的影响，并能够运用所学知识分析实际问题。

2.知识讲解（15分钟）

首先，我们来讲解工业区位因素的概念及其分类。工业区位因素是指影响工业企业在某一地区布局的各种因素，包括土地、水源、原料、运输、劳动力、市场、动力、政府政策等。这些因素对工业区位选择的影响各不相同，下面我们来一一讲解。

1)土地：土地是工业发展的重要载体，不同地区的土地价格、土地利用政策等都会影响工业企业的布局。例如，地价较低的地区有利于工业企业降低成本，提高竞争力。

2)水源：水是工业生产的重要资源，尤其是一些消耗大量水资源的工业，如造纸、化工等。因此，工业企业往往会选择靠近水源的地区布局。

3)原料：原料导向型工业需要大量的原料，工业企业往往会选择靠近原料产地的地方布局，以降低运输成本。

4)运输：运输是连接工业企业和市场的纽带，