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小学英语教师素养比赛试题与答案

小学英语青年教师教学素养比赛

知识素养现场比赛试题及答案（精选）

一、知识素养部分

您抽到的是第1组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、基础教育阶段学生应该掌握的英语语言知识有：语音、词汇、

语法、功能、话题五个方面的内容。

2、英语的学习策略指的是认知策略、调控策略、交际策略和资源

策略等。

二、问答题

WTO是什么的缩写？SOS代表什么？

答：世贸组织，求救代号。

您抽到的是第2组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、新课程的“三维”课程目标是指的是知识与技能、过程与方法、

情感态度与价值观。

2．新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学生的发展。

二、问答题

什么叫音素？英语中共有多少个音素，其中元音多少个？辅音多

少

个？

答：音素是语言的最小单位，是靠听觉来辨认的。英语中共有48

个音素，其中元音20个，辅音28个。

您抽到的是第3组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1．新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。

2、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用

能

力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、

情

感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。

二、问答题

英语是什么文字？共有多少个字母，其中元音多少个？辅音多少

个？另外Y字母有时用作元音字母，有时用作辅音字母，故称为

什么

字母？

答：英语是拼音文字，共有26个字母，其中元音字母5个，辅音

字母21个。另外字母Y有时用作元音字母，有时用作辅音字母，故称

为半元音字母。

您抽到的是第4组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括

听、

说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

2、班主任要做好个别教育工作，即要发挥优秀生的骨干作用和抓

好学困生的转化工作。

二、问答题

请问英语是联合国的什么语言之一？以英语为母语的国家主要有

哪

些国家？

答：英语是联合国的正式工作语言之一。以英语为母语的国家主

要

有英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰。

您抽到的是第5组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、小学英语课程开设的起始年级为三年级。为保证教学质量和教

学效果，小学开设英语课程应遵循长短课时结合、高频率的原则；保

证每

周不少于四次教学活动。

2、目前对小学英语教学共提出两个级别的要求：一级为小学三、

四年级的教学目标要求，二级为小学五、六年级的教学要求。

二、问答题

请问大写字母书写时都是三笔完成的共有多少个？它们是：

答：大写字母书写时都是三笔完成的共有5个，它们是：ＡＥＦ

ＨＩ。您抽到的是第6组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情

感态

度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和

语言

技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保

证。

情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学

习效

率、发展自主学习能力的保证。

2、英语课程要面向全体学生，注重素质教育。

二、问答题

英语标点符号多数与汉语相同，不同的是哪些？

答：英语标点符号多数与汉语相同，不同的是：英语的句号是个

小

圆点，不是小圆圈。英语的省略号是３个小圆点，而不是６个，

英语

中不用顿号。

您抽到的是第7组题目，请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、

情感态度、学习策略和文化意