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三下乡团队口号--第1页
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三下乡团队口号
篇一：三下乡团队方案翟亚权
20XX年扬州大学大学生志愿者暑期“三下乡”
社会实践团队活动方案设计表
备注：申报重点团队请另附详细方案。
扬州大学广陵学院
大学生暑期“三下乡”社会实践活动
策
划书
第四学生专业管理部?夏日下乡。在一起?团队
20XX年5月11日
一、【前言:活动背景】
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、
锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之
路。加强大学生动手实践能力的培养，推广素质拓展，使?
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三下乡团队口号--第1页
三下乡团队口号--第2页
三下乡?活动成为我院素质教育的试验田。作为青春的代言
人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着炽热的激情，对学
院举办的大型活动必定会踊跃参与，全程投入，?三下乡?活
动能够遵循我院?实践与理论并重，技术与人文融通?的办学
理念，符合立足安庆、服务安徽、面向全国，培养?德技双
馨?人才的办学定位，又能使自身素质得到提高。
二、活动名称：“’夏日下乡。在一起‘三下乡团队社
区行”
三、【活动主题】
我们的口号是号寸草之心，亲农近农。衣“技”还
乡，以“计”谋人。
篇二：大学生三下乡宣传稿
大学生“三下乡”活动的意义
为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,密切党群、
干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神,大力推进农
村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求，1996
年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委
联合下发了《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，
并从1997年开始正式实施。
三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。各高校
系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过
三下乡实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引
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三下乡团队口号--第2页
三下乡团队口号--第3页
导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文
化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人
民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡
“活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,
也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”
结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”
与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设
施建设，增强农村经济的造血功能。
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为
指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革
发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻
炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发
现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，
促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努
力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成
长的有机统一。
“三下乡”
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