优秀教师先进事迹材料1500字范文(精选3篇).pdf

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优秀教师先进事迹材料1500字范文(精选3篇)

优秀教师先进事迹材料1500字篇11998年师范毕业后,易丽芳老师一直任

教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担任过班主任、教研组长、备课组长、教

务主任、校务会成员。

担任班主任13年,易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作,班级班风好、

学风好,深受学生和家长好评。

担任教务主任7年,仍然一线任教语文学科,执教班级学生成绩在平行班级中

一直名列前茅,组织开展多种教学研讨活动,组织学生参加各类比赛活动,并

取得了较好成绩。执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活

动中荣获二等奖;撰写的论文也屡次在全国、省、市级论文评选中获奖。其中论

文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获国家级二等奖论

文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获省级三等奖论文《小学古

诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获市级二

等奖论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获市级三等奖。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中,参与编写的

校本教材获国家教研成果一等奖,学校两次获全国优秀实验学校荣誉称

号,我也两次被评为全国优秀实验教师。

辅导学生方面,指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖,一个

三等奖,同时被评为优秀指导老师指导学生参加演讲比赛,荣获优秀指导老

师奖。指导学生参加学校作文竞赛,获得一个一等奖,两个二等奖。在远程教

育培训中两次获得优秀学员。在学校近几年的青年教师比武中,获得了两个

一等奖,一个二等奖。

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曾被评为区级先进工作者、区级优秀教师

曾选拔参加省级骨干班主任和市级骨干班主任培训。

优秀教师先进事迹材料1500字篇2本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,

是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师

的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的

业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,屡次得

到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:

一、用爱的和弦,奏出美的乐章

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要

我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为爱心是伟大的,是教师的

天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。

肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲常年外出打工,他与爷爷、

奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一

点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦

他,而是以母亲般的爱心关心他,保护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一

个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,

爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要

想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

二、班级管理,持之以恒

我虽然不是领导,但是51人的娃娃头。我深知良好的班级秩序是搞好教育

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教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。

就拿卫生工作来说吧,它本是我校的老大难,可是,在我的这个班级就变得

不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都

要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干

净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒

对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不

会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到

位。对于学校的平安工作,我也毫不模糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生

的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六

年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不平安事故,还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务,提高工作能力

在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能

潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论

与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。

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