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2023年大班体育教学反思15篇

大班体育教学反思1（928字）

活动目标

1．发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

2．继续培养幼儿玩球的兴趣。

活动准备

1．听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

2．已初步掌握左右手拍球的方法。

3．皮球若干。

活动过程

1．扮演角色，活动身体

教师启发：“我们小朋友看过狮子王的故事，故事里面有个球球

最喜欢玩球，小朋友今天你们就来做小球球，老师做大球球，我们一

起来玩玩好吗？”幼儿在教师的指导下，进行各种玩球的准备动作。

a.左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。

b.两腿夹球朝前，朝后退跳。

c.两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。

d.手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。

2．自由练习，激发兴趣。

教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法，今天我们来比一比，

谁玩球的办法最多，而且和别的球球玩得不一样。”幼儿自由练习各

种玩球的方法，教师随机指导。

a.左右手拍球

b.自抛自接

c.接反弹球

d.互相滚接两个球。

3.幼儿夹球进行跳跃活动，体验玩球的乐趣。

4.幼儿抱球进行接力赛活动，体验玩球的乐趣。

5．结束游戏，放松身体

（1）幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿

面对面站立。大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，

皮球滚过来了。”儿歌念完，教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。

扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐渐增大难度。第一次，

教师扔一个球，第二次，两球同时扔出；第三次，三球快速依次扔出，

第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出。

（2）游戏结束，幼儿跟着教师拍球的方向，走回教室。

大班体育教学反思2（489字）

课后反思：

在本次体育活动中以幼儿感兴趣的动画片《喜羊羊与灰太狼》为

游戏情节，在解救沸羊羊的游戏过程中掌握了从高处往下跳、跨跳及

平衡能力，并且在此环节中高处往下跳、跨跳及平衡能力难度逐步加

大，激起了幼儿挑战的欲望。本次活动的两个目标都完成得不错，不

过在活动中出现了有些孩子在见到灰太狼后很慌张，不按照原路返

回，直接跑了回去的情况。这种情况是由于我在说规则时没再三强调

要按原路返回导致的。本次活动后我深刻的反思了我所上课的优点与

不足之处，有以下几点：

优点：

1、思路清晰，主题明了。

2、以动画故事贯穿其中，吸引孩子的注意力。

缺点：

1、老师的综合水平要提高。

2、老师的热情度还不够。

3、讲述规则不是很详细。

所以对于上述诸多问题,应该全面地分析并加以解决。从思想上

要提高,在实践中丰富知识和经验,在实践中开拓。这节课上后孩子们

都吵着要再玩一次，这样看来效果还算可以。

大班体育教学反思3（1962字）

【活动目标】

1、刺激幼儿前庭平衡觉;

2、有助于提高幼儿注意力;

3、强化上肢，颈部力量。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人

的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

【活动重点】

刺激幼儿前庭平衡觉，提高幼儿注意力。

【活动难点】

能够长时间坚持标准动作。

【活动准备】

铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、环。

【活动过程】

一、准备活动。

1、听音乐入场，去器械。

2、随音乐做热身运动。

二、问候活动。

蹲拍铃鼓报数。

三、器械训练。

1、教师出示皮球：今天我们要玩一个新的游戏：爬地推球。

2、现在请小朋友们看老师动作。

3、教师示范：俯卧于墙前50厘米左右，双腿并拢，双手抱球于

胸前，抬头目视前方，双手将球向墙推出，注意肘部离地，双脚绷脚

面。

4、现在请某某小朋友为大家示范，教师边讲解边强调动作要领。

5、幼儿练习推球100下，教师逐个指导。

6、“小朋友们做得真棒，现在大龙球也要