班主任基本功大赛40道班会设计题库.pdfVIP

班主任基本功大赛40道班会设计题库

1、在中学阶段，一些学生沉迷于网络游戏和交友，这种

行为会给他们带来危害。为了让学生自觉地抵制黑色诱惑，不

去营业性网吧，我们需要设计一次主题班会，让他们从网上获

取知识，开阔眼界。

2、中国历来被称为“礼仪之邦”，历代读书人都很注重道

德情操的培养。讲礼貌不仅是形式，更要内化为个人素质。然

而，现在很多孩子不懂礼貌，甚至连最基本的“你好”、“谢谢”、

“对不起”都不会说。为了将“礼”深入人心，我们需要设计一次

主题班会或班集体活动课。

3、班级中大多数学生都是独生子女，生活条件优越。然

而，他们普遍存在怕吃苦、不愿打扫卫生、不愿帮助别人、遇

到困难就害怕等问题。为了解决这些问题，我们需要设计一次

班会或主题活动。

4、最近班级中接二连三有学生丢失物品，同学之间互相

猜疑，导致班级的人际关系受到影响。为了解决这个问题，我

们需要设计一次主题班会或班集体活动，对学生进行教育。

5、一项调查显示，全班72名学生中，只有9%知道父母

的生日，6%会主动帮助父母做家务，2%经常与父母沟通谈心，

2%在节日时向父母送礼物以示祝贺。这些数字表明，学生的

感恩意识淡薄，自我为中心的意识严重，只知索取，不懂回报。

为了解决这个问题，我们需要设计一节班会课或班集体活动课。

6、在新学期，我们迎来了许多来自不同小学的七年级新

同学。他们天真活泼、调皮好动，自制力相对较差。为了让他

们更好地适应中学生活，我们需要设计一次班会，创建班集体，

展示自我风采，选拔班委，制定班规，设立班级奋斗目标。

7、一位文静、成绩优异的女生向你递交了一封表示仰慕

的信，向你诉说了自己的烦恼。你也注意到班内存在几对有早

恋倾向的男生女生。他们下课愿意聚在一起聊天，共饮一杯水，

个别男生甚至不分场合地拍拍女生的后背。为了引导青春期男

女正常交往，我们需要设计一次主题班会，进行心理健康教育。

8、自从升入九年级以来，我们面临着更多的科目和更快

的授课速度，同时任务量也变得更加沉重。平时的小测验和各

种形式的考试接踵而至，这让一些同学变得越战越勇，但也有

一部分同学心理压力极大，甚至出现了考前压力综合症。他们

总是在考试前一晚失眠，担心自己没有复好某科目，或者梦到

自己在考场上遇到了从未见过的难题，这直接影响了第二天的

考试成绩。而考试成绩不理想则会导致他们郁郁寡欢、闷闷不

乐，这种情绪会持续很长时间，形成恶性循环。作为班主任，

我们可以召开班会，帮助学生应对这段特殊的心理时期，让他

们更好地适应研究和考试的压力。

9、听到“啪”的一声，我迅速赶往教室，发现是八一班的

门被狠狠地关上了。昨天我刚刚强调过，进出班级要养成良好

的随手关门的惯，并且要轻开轻关。可是今天已经是第三次了，

因为进出的同学忘记关门，导致崭新的门受到了风力的摧残。

面对同学们的无心之过，我既生气又无奈。如果我是XXX，

我会在班会上再次强调这个问题，让同学们养成良好的细节惯，

让素养在细节中体现。

10、现在的学生个个机灵活泼，研究成绩不好很少是因为

智力问题。我们班里也有那么几个，头脑聪明，但是没有良好

的研究惯，总是拖拖拉拉地完成作业，只知道享乐而不愿意付

出。如果问他们将来打算从事什么工作，他们会天真地回答：

“没想过，还早着呢！”面对这些没有吃过苦、没有受过打击、

没有生活目标的同学，我们可以利用班会的力量，帮助他们养

成良好的研究惯和正确的人生观。

11、针对学生的年龄特点和认知规律，我们可以设计一节

主题班会课，让学生了解什么是爱国，爱国的内涵和表现形式。

可以通过讲故事、观看视频、讨论话题等方式，让学生感受到

爱国的伟大和重要性，激发他们的爱国热情。

12、校园安全是我们每个人都应该关注的问题，针对学生

的年龄特点和认知规律，我们可以设计一节主题班会课，让学

生了解校园安全的重要性，研究应对突发事件的方法和技巧，

提高他们的安全意识和自我保护能力。

13、感恩是一种美德，也是一种情感，针对学生的年龄特

点和认知规律，我们可以设计一节主题班会课，让学生了解感

恩的内涵和表现形式，通过讲故事、观看视频、讨论话题等方

式，让学生感受到感恩的力量和意义，激发他们的感恩之心。

14、中国有许多传统节日，每个节日都有其独特的文化内

涵和表现形式，针对学生的年龄特点和认知规律，我们可以设

计一节主题班会课，让学生了解