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2024年暑期教师培训计划样本

一、指导思想

师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本,而骨干教师

的培养则是学校师资队伍建设的核心工作.作为地区级骨干教师咱们,

更有义务为学校的发展和教师业务的提高尽心尽力.为了学校能更好的

地构建教师的发展平台,坚持坚持以人为本,主动发展”的管理宗旨,特拟

定本学年的骨干教师带徒培养计划如下：

二、培养目标：

力争使徒弟孙杰在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、

职业技能、现代教育技术、教育教学潜质与教育科研潜质等方面取得

长足的进步,具备更高素质、较高水平、构成自我的教学风格、特色,

能在本校乃至市教育教学工作中起示范带头作用.

三、具体做法

1、在发奋提高自身各项潜质的基础之上,帮忙徒弟制定出本学年

的个人成长提高计划.计划要做到合乎个人发展,适应新形式下的教育

教学,并在必须基础上能得以提高.

2、对徒弟做到言传身教,以身作则.要使徒弟具有忠诚____教育事

业的思想,不能做一天和尚撞一天钟,要有严禁治学的态度,要对自我和

学生负责,要教导徒弟有刻苦敬业的精神.

3、做好师傅的本职工作.做到每个月帮忙徒弟备一次课,将自我的

经验毫无保留的教给徒弟,并做到一个月检查一次徒弟的教案,给出师

傅的评价,以便提高徒弟分析教材,处理教材的潜质.

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4、每个月师傅要给徒弟做一节示范课,帮忙徒弟领悟和明白新的

教育教学理念.

5、帮忙徒弟选定一项教改实验课题,并尽自我的发奋帮忙徒弟收

集资料,筹建档案.

6、每个月最少要听徒弟一节到两节的课,应及时给出详尽的导评,

以便帮忙徒弟提高课堂教学潜质以及应变潜质.

7、每个学期都要帮忙徒弟完成一篇较为精辟的有关教育教学方面

的论文.

8、每个学期能够指导徒弟完成一节到两节的学校内的汇报课,并

能够在大型的学校教育教学活动中给徒弟必须的指导,帮忙徒弟设计方

案,完成指定的任务.

9、每个学期都要不定期的对徒弟的教案、教学反思、教育教学随

笔进行检查,以便帮忙徒弟在理论上有所提高.

四、培养措施

1、根据“注重潜质、讲求实效、主动发展、构成特色”的原则安

排培养计划.

2、为徒弟的进一步发展创造一切尽可能的条件.

3、发奋为徒弟创造各种领悟、进修、研究和实践的条件.

总之要从自身做起发奋使自我和徒弟都能在教育教学上有所成就,

有所发展,力争使自我的徒弟能在教育教学的改革实践中脱颖而出,成

为能实践、善研究、懂创新的优秀教师.

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为深入学习实践____，深化教师教育改革，全面____省教育厅规

范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神，根据省教育厅、

南通市教育局的有关通知精神，如东县教育局____资培训计划，河口

镇教师培训计划，结合我校教师队伍现状，现就进一步做好教师暑期

培训作如下计划：

一、总体要求

以____统领教师教育工作，以推进素质教育为核心，坚持“全员

参与、全面培训”的原则，认真组织实施“中小学教师素质提高工

程”。以转变教育思想，更新教育理念，增强师德修养，提升专业素

养和“新知识、新技能、新技术”培训为主要内容，以集中培训、远

程研修和校本培训为主要组织形式，认真参与省、市、县、校四级培

训，做到统筹规划，科学管理，分层培训，分类指导，确保每个教师

在暑期参训时间不少于____周，不断提高我校教师队伍整体素质。

二、培训内容

根据我市中小学教师队伍的实际和规范中小学办学行为，深入实

施素质教育的要求，全面进行通识、业务培训。

一、校本研修(____月____日-____月____日、____月____日-____

月____日)

1.师德师风专题。学习《中小学教师职业道德规范》(____年修

订)、县局关于有偿家教的处理意见等文件。

2.教育法规专题。学习省、市、县规范中小学办学行为、深入实

施素质教育工作推进会精神;学习《教育法》、《义务教育法》、《教

师法》、《江苏省中小学管理规范》、《江苏省中小学生人身