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部编版七年级下册政治教学计划5篇

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型

相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占

比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，

具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学

期、学年、假期进行划分。接下来是关于部编版七年级下册政治教学

计划的文章，希望能帮助到大家!

部编版七年级下册政治教学计划1

一、教学目标：

了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成

比较清晰的整体形象;懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊

重的前提，不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度，树立为人民、

为社会服务的远大志向。关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于

人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。使学生形成良好的学习

劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服

务的远大志向，体会自强不息的意义。

二、教学内容分析：

初一政治下册教材突出了三个基本理念，它们是：

1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立

半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

2、“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程

的追求”-促进学生社会化。

3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统

一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。

本册的核心概念是：自尊、自强。

总的教育目标是：增强调适能力;发展健康人格;逐步社会化。

教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：做自尊自信的

人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。本册

教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做

意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜

无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折

丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必须要自

立自强;要实现自强，必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实

现自立自强，则必须做到知法守法用法。”

三、教学重点：

1、尊重他人与自尊的关系。2、自信与成功的关系。

3、自立的表现和必要4、依赖的危害和自立的方法。

5、自强的表现和作用。6、怎样做到自立自强。

7、为什么会有挫折,怎么应对挫折8、坚强意志的表现和作用

9、为什么要遵守法律。10、怎样预防违法。

11、使学生了解犯罪的危害12、我国未成年人保护法。

13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

四、教学难点：

1、如何树立自尊和自信2、怎样预防违法。

3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

4、怎么应对挫折5、坚强意志的表现和作用。

7、依赖的危害和自立的方法8、怎样做到自立自强。

五、学情分析：

本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，

上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的

时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听

讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转

变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。

六、实施目标的方法：

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，

强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升

学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互

动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单

元的灵魂，如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据

学生实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活

实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、

观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第

四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

七、教学进度表：

周时间教学内容

1自尊是人