4.1.1初识python-粤教版（2019）高中信息技术必修一教学设计.docx

4.1.1初识python-粤教版（2019）高中信息技术必修一教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：初识Python

2.教学年级和班级：高中信息技术必修一

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

核心素养目标

1.理解能力：学生能够理解Python编程语言的基本概念和语法。

2.实践能力：学生能够通过编写Python代码实现简单的程序功能。

3.思维能力：学生能够运用逻辑思维和问题解决能力来分析和解决编程问题。

4.创新意识：学生能够运用创新思维进行程序设计和创新实践。

5.团队合作：学生能够在小组合作中有效沟通，共同完成编程任务。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生可能已经学习了基本的计算机操作和应用软件使用。

-学生可能接触过一些编程语言的基础概念，如变量、循环、条件语句等。

-学生可能了解一些计算机科学的基本原理，如算法和数据结构。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生可能对计算机编程和信息技术感兴趣，希望掌握编程技能。

-学生可能具备一定的逻辑思维能力和问题解决能力。

-学生的学习风格可能偏向实践操作和合作交流，喜欢通过实际编写代码来巩固学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对Python语言的新概念和语法感到困惑，需要时间和实践来熟悉。

-学生可能在编程过程中遇到逻辑错误或调试问题，需要培养耐心和解决问题的能力。

-学生可能对编程抽象概念的理解有困难，需要通过实际例子和案例来加深理解。

-学生可能需要提高自主学习和自我管理能力，以适应编程学习的自主性和挑战性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初识Python-粤教版（2019）高中信息技术必修一》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的编程实例、代码模板、错误案例等辅助教学材料。

3.实验器材：准备计算机、编程软件、网络连接等实验环境，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置计算机操作区、分组讨论区等，以便学生进行实践操作和小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Python编程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道Python编程是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于Python编程的图片或视频片段，让学生初步感受Python的魅力或特点。

简短介绍Python编程的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.Python基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Python编程的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解Python编程的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍Python编程的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解Python编程的实际应用或作用。

3.Python案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解Python编程的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的Python编程案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解Python编程的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用Python编程解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论Python编程的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与Python编程相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对Python编程的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调Python编程的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括Python编程的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调Python编程在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用Python编程。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于Python编程的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《Python编程：从入门到实践》一书，介绍了Python编程的基础知识和实践应用，适合学生进一步深入