综合实践活动教案八年级上册.pdf

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八年级上册综合实践教案

父母之爱

教学目标:让学生反思自己和父母的情感,找出问题加以改正;回忆父母对自己的关

爱,画出你心目中的父母画像,动手设计一个回报父母爱心,表达自己对他们爱的方

式,并付诸实施。

教学重、难点:反思自己和父母的情感,回忆父母对自己的完美,表达自己对父母的

爱。

教学时间:2课时

第一课时

教学目标:反思自己和父母的情感,找出问题加以改正,回忆父母对自己的关爱,画

出父母心中的你。

教学重、难点:反思自己和父母的情感,回忆父母对自己的关爱。

教学流程:

一,导入

1,新学期开始了,我们在父母的关怀下,一天天地茁壮成长,这节课,我们就以“父

母之爱”为主题,开展活动。

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2,板书:父母之爱

二,活动过程

1、看书上的图

同学们,画面上的情景是否发生在你的家?你是否也嫌父母烦呢?

小组交流

2、你和父母之间的问题出在那儿?仔细阅读第二页的题目,并在所选项目前打

“√”

完成题目,交流

总结“存在的问题”并把它写在书上,小组交流,班上交流。

3、看第2—3页的图

看了以后你有什么想法,受到了什么启发呢?

交流(主要是父母对子女是任何关爱的)4、从小到大,父母为你

的成长倾注了全部的心血,你感受到了吗?把他们关爱你的细节记下来。

写的交流

5、你知道爸妈对你寄予怎样的希望吗?请画出父母心中的你。

三,活动总结

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通过这次活动,我们懂得了父母为我们成长付出了许多,回家认真和父母沟通一次,

把你对父母的感激表达出来。

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第二课时

教学目标:画出你心中的父母,动手设计一个回报父母的爱心,表达自己对他们的爱

的方式,并付诸实施。

教学重、难点:回忆父母的关爱,表达自己对父母的爱。

教学流程:

一、导入

回忆父母对自己的关爱

二、新授

1、画出你心中可敬可爱的父母

生自己画,再小组内进行交流

2、巧手作坊

(1)齐读第4页中间的一段话

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(2)绘制心语卡

先看看第4页的两个设计

自己想想如何动手设计一个心语卡

(3)设计一个回报父母爱心,表达自己对他们的爱的方式,并付诸实施

小组合作完成

三、小结

四、作业

以“我心目中的爸爸妈妈”为题开展一次征文比赛

嘿!男孩,女孩!

教学目标:

1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化,能够正确看待这些变化。

2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”,让学生认识男女生的差别。

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3、通过“巧手作坊”,培养学生的动手能力。

4、完成“携手共享”加强男女生的合作。

教学重、难点:认识男女生的差别,加强男女生的合作。

教学时间:2课时

第一课时

教学目标:

1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化,能够正确看待这些变化。

2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”,让学生认识男女生的差别。

教学重、难点:认识男女生的差别

教学流程:

一、“芝麻开门”

观察第6页的几幅图

本来相处很好的同学一下子怎么变得无法沟通了呢?

二、“观察在线”

(1)把自己身体、性格

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