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教师资格《小学综合素质》（题库）冲刺试卷五

[单选题]1.张老师是某小学的体育老师，每到期末的时候（江南博哥）其他任

课老师就会找他要课。张老师认为体育课是副科，上不上都无所谓，又不能不

给其他老师面子，所以每次都爽快答应。张老师的这种行为()

A.正确，副科要为主科服务

B.正确，体育锻炼可以放在课外进行

C.错误，不利于学生在各领域的平均发展

D.错误，老师应该促进学生的全面发展

参考答案：D

参考解析：素质教育要求学生全面发展。学校教育不仅要抓好智育，更要重视

德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面的教育相互

渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。题干中，张老师的做法忽

视了学生体育的发展，不符合素质教育的全面发展的要求。全面发展不意味着

平均发展，C项说法错误。本题选D。

[单选题]2.小卢同学立志未来要做一名外交官，耿老师听到后私下和别的老师

讥讽小卢说：“英语学成那个样子还想做外交官，哼，做梦去吧!”耿老师的做

法忽视了学生是()

A.发展的人

B.独特的人

C.有独立意义的人

D.有创造性的人

参考答案：A

参考解析：学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。这就要求人们不能以僵化

的眼光来看待学生，而是要用发展的眼光来认识和看待学生，要看到学生未来

的发展潜力。题干中耿老师没有看到小卢未来的发展潜力，以僵化、刻板的眼

光看待学生，这说明他忽视了学生是发展的人。B、C、D三项与题干表述不符，

A项最符合题意。

[单选题]3.某学生小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道

后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，

也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。余老师的做法()

A.关注学生个性发展

B.关注学生全面发展

C.关注学生创新精神发展

D.关注学生实践能力发展

参考答案：A

参考解析：题干中余老师能关注到学生的特点，做到了因材施教，从而促进了

学生个性的发展，故选A。

[单选题]4.刘老师针对目前课堂教学方法单一的问题，提出并在课堂中实践发

现法、游戏法、参观法等教学方法，取得了良好的教学成效。这体现了刘老师()

A.勇于探索创新

B.具有奉献精神

C.学科知识扎实

D.关心爱护学生

参考答案：A

参考解析：新课程倡导的教师观强调教师要勇于实践，培养自己的创新精神和

创新能力。题干中，刘老师积极探索新的教学方法并在课堂上进行实践，取得

了良好的教学效果，这体现了其具有创新精神和创新能力。

[单选题]5.根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的公民是指()

A.出生在中国的人

B.年满18周岁的人

C.具有中国国籍的人

D.享有政治权利的人

参考答案：C

参考解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十三条规定，凡具有中华人民共

和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律

平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须

履行宪法和法律规定的义务。

[单选题]6.某夫妇认为读书无用，迟迟不让十岁的女儿上学读书。该夫妇的行

为违反了下列法律中的()

①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国宪法》

③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国未成年人保护法》

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

参考答案：B

参考解析：根据《中华人民共和国宪法》第四十六条规定，中华人民共和国公

民有受教育的权利和义务。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家

实行九年义务教育制度。凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应

当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周

岁。根据《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，未成年人享有受教育

权。题干中的夫妇的女儿已经十岁，有受教育的权利和义务，该夫妇不让女儿

上学的行为违反了我国《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法

规。

[单选题]7.六年级某班的班主任李老师私自翻看了小明的日记，发现其有早恋

的苗头，于是告诉了小明的家长，并且勒令其暂时不能到校上课，在家反省。

这一案例中的教师侵犯了学生的()

A.受教育权和人身自由权

B.隐私权和受教育权

C.隐私权和人格尊严权

D.人格尊严权和知识产权

参考答案：B

参考解析：李老师私自翻看小明的日记，侵犯了小明的隐私权；勒令小明暂时

不能到校上课，侵犯了