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七年级的时候我们大家会开始接触到一门比较新鲜的学科，那就

是生物，相信我们很多同学在小学之前都没有接触过这一门科目，那

么这门课程包含哪些知识呢?下面是店铺为大家整理的七年级生物知识

总结，希望对大家有用!

七年级下册生物重点知识要点归纳1

人类生命活动的调节

人体堆外界环境的感知

1、人的视觉和听觉

(1)眼球的结构与功能

外膜：角膜：外膜的前部，无色透明，可透光

巩膜：白色，保护眼球内部的作用

虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光

中膜：睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶

状体的曲度

脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光

并使眼球内部形成“暗室”)

内膜：视网膜，内有大量感光细胞

内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房

水。

附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)

(2)视觉的形成：

外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到视觉中枢

(形成视觉)

(3)眼的卫生保健：

近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网

膜的前方，矫正：戴凹透镜

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膜的后方，矫正：戴凸透镜

沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

2、耳的结构和功能：

外耳：耳廓收集、传导声波，外耳道：传导声波。

中耳：鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡;

鼓膜：接受声波，产生振动。

听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。

内耳：半规管，前庭，耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生

神经冲动

(2)听觉的形成

声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动听觉中枢骨传导有关的

神经(形成听觉)

3、神经系统的组成

1)神经系统的组成

中枢神经系统：脑、脊髓

周围神经系统：脑神经、脊神经

2)神经元的结构、功能：

(1)结构细胞体、突起

轴突：一条，长而分支少；

树突：数条，短而呈树状分枝；

轴突：集结成束，外包上结缔组织膜；

髓鞘：神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)，多条神经纤维组成

神经

(2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形

式传导的)

4、神经调节的基本方式

反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺

激所产生的有规律的反应反。

射弧的概念：参与反射的神经结构，组成：感受器、传入神经、

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(书P81)

例如：膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带现象：小腿

突然跳起，

感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢，神经中枢：位于脊

髓灰质中

效应器：(下肢的)股四头肌及其内的运动