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到村工作总结7篇

到村工作总结篇1

1、为强化责任意识，提高服务意识，本学期电教处对处室人员进行重新分工，落实专人负责各部门的电教设备维护。对各部门保修的设备，能在最短时间内予以维修，如短时间内不能维修的，尽量提供备件，以保证日常多媒体教学的正常开展。

2、安装了多媒体教室33个，安装德润楼三个复习班、艺术班多媒体设备及广播系统，为图书艺术楼备用考场安装了18套广播系统。

3、安装办公电话130门，并对拨打权限进行调整。为便于教职工之间联系，电教处化时近一个月的时间对全校教职工的电话号码进行统计校对，并及时印制发放了《教职工通讯录》。

4、积极配合学校开展课堂录像活动，本学期累计录课25节，将录制的影像在第一时间内上传至学校影像资源库，并在校园网上发布，供学科教研使用。

5、利用学校网站、校园电视台的宣传功效，对我校各部门、各年级组织的活动、师生所取得的成绩，实时进行报道宣传。学校网站本学期已报道新闻30余篇。对于一些重大新闻及时报送县电视台进行报道。

6、加强《学科教研网》建设，协同教科处及时对备课组上传的学科资源情况进行统计反馈，学科教研网已累计收集教案、试卷等学科资源1860篇。

7、为充分发挥电教设备辅助教学的作用，及时统计各年级班级多媒体使用情况并通报，鼓励教师积极开展多媒体教学，提高课堂效率。

8、利用学校电脑房，协助各级部门陆续开展了“盐城市英语口语比赛”、全省中小学班主任网络培训、县武装部征兵网上测试，以及全县各级考试网上登分等多项活动。

9、利用大、小报告厅、体育馆等场地舞台音响，根据学校安排，协助校内外开展了如开学典礼、左洗涤江画册发行暨清寒奖学金颁奖仪式、军事知识讲座、观看教育影片、配合县地税局举行为期三天的“税务杯”抢答赛等多项活动。

到村工作总结篇2

这次的评估工作虽然工作量十分大,但通过评估我们也对自己的工作进行了一次有效的梳理,我们首先是通过对评估的要求及各观测点的分析和分解,将各项任务分解开来,明确自己在评估工作的细节,进入有效的工作状态。

通过这次评估，尤其是根据评估的要求任务分解后我们才充分意识到教学管理工作的技术与责任。我虽然分管的是教材征订与发放，但这项工作的前期是涉及课程设置、教学计划、教学大纲等如果离开这些教材就会是无源之水。以前我们都是按照各系报过来的教材目录征订教材，至于它是否符合课程设置，符合成人教学特点我们几乎不预干涉，但几年来的工作经验告诉我，成教的教材还是要仔细斟酌具有成教特色的，教材的难易要紧扣课程设置和教学计划。这次评估在整理资料时我们才发现我们课程设置有不规范或太长时间没有根据新的形势进行调整了，所以这次我们想通过评估更好地促进一下这部分工作，我们挨个系逐一进行电话沟通，调整课程设置格式，对教学计划、教学大纲设计样本，甚至对教案都一一进行调整。前期成教没有那么仔细，对教师的教案没有格式化的要求，这项工作完全是通过评估工作从头做起的，我们将普教的教案的电子版拿过来，将不符合成教的部分进行调整和删减，然后在逐一发给各系告诉他们一定要按照统一的格式完成教案工作。这之前各系也曾给过教案，但各系教不一样，给过来的教案五花八门，什么样的都有，有的是拿普教的教案对付，稍认真一下都可以看出这份教案不合乎逻辑，更有甚者拿来的教案没有实质性的内容，这些都让我们十分担忧，也让我们感到我们工作的不足，照理我们学院是有良好的成人教育的教学资源的，因为我们处于二级管理状态，在教学管理上一直不很规范，通过这一次工作，我们知道了差距，明确了目标，更知道教学管理是需要用科学手段和方式。

在今后的工作中，我们一定再接再励，将成教的教学管理工作做好，做优。

到村工作总结篇3

上半年财务部的工作重心主要集中在上半年财务决算、所得税清算、财务预算安排和在建工程资金运营管理等方面，重点做了以下几项工作：

一、发挥资金中心调控作用

由于国家货币政策的变化和公司总体经营规模的快速膨胀，公司直营项目及所属企业的资金供求矛盾更加突出。在公司领导的统一组织协调下，财务部利用多年来所积聚的信用优势和资金中心的调控平台，有效缓解紧张的资金供给链。

在资金管理方面，加大公司直营在建项目的资金拨付力度和速度，及时分配和支付工程预收款和进度款；采取委贷和担保等方式，解决单位贷款到期偿付和续借工作，基本保障了公司及所属单位经营秩序的稳定。但从目前所掌握的情况看，货币紧缩政策对业主履行合同约定的正常工程预付款和进度款也产生影响，各单位应收账款有所增长，而下游的劳务供应商和材料供应商赊销工作难度加大，接下来的资金管理工作还将面临更为严峻的考验。