《教育政策法规与教师职业道德（第二版）》习题答案合集.pdfVIP

《教育政策法规与教师职业道德（第二版）》习题答案合集--第1页

第一章

一、简答题

1、教育政策的特点？

答题要点：1）政治与原则性；2）目的性与可行性；3）稳定性和

可变性；4）合法性和权威性；5）系统性和多功能性。

2、教育法规的基本特征？

答题要点：1）遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合；2）系

统性与独立性相结合；3）原则性与灵活性相结合；4）针对性与可操

作性相结合；5）立法自主与择优借鉴相结合。

3、如何正确处理教育政策与教育法规的关系?

答题要点：1）制定和实施教育法规应以教育政策为指导；2）教

育政策的落实应以教育法规为保障；3）推行教育政策不能超越教育法

规所规定的范围.

第二章

1、《教育法》的基本内容？

答题要点：1）《教育法》规定了我国教育的性质与方针；2）

《教育法》规定了我国教育的管理体制；3）《教育法》规定了我国教

育的基本制度；4）《教育法》规定了学校及其他教育机构设置的条件；

5）《教育法规定了教育关系主体的权利和义务；6）《教育法》规

定了教育的社会责任；7）《教育法》规定了教育的投入渠道和保障机

制；8）《教育法》规定了教育对外交流与合作的基本原则和主要方式；

9）《教育法》规定了违反教育法规的法律责任。

2、教师的权利有哪些？

答题要点：1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；2）

事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发

表意见；3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；4）

按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休

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5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和

建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；6）

参加进修或者其他方式的培训。

3、未成年人保护工作应当遵循的原则？

答题要点：1）尊重未成年人的人格尊严；2）适应未成年人身心

发展的规律和特点；3）教育与保护相结合.

第三章

1、义务教育的特征？

答题要点：1）义务性；2）权利性；3）均衡性；4）公共性；

5）免费牲

2、实施素质教育意义？

答题要点：《义务教育法》把“实施素质教育”写进法律，这是

素质教育第一次由政策上升到法律的层面。长期以来，在义务教育领

域，应试教育大行其道，过分重视智育，轻视德育等其他教育；重视

学生知识积累，忽视学习能力和创新精神的培养：重视书本知识，忽

视实践能力的提高。“填鸭式”教学和死记硬背的学习方式，泯灭了

学生的学习兴趣，耗费了学生大量时间，师生深受其害，身心疲惫，

社会忧心忡忡。因此，把“实施素质教育”写进《义务教育法》，切

中时弊，高瞻远瞩。实施素质教育，以受教育者全面发展为方向，以

提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，

以造就有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为培养目

标，充分体现了义务教育在我国人才培养中奠基性的重要地位和作用。

3、幼儿权利保护一般原则？

答题要点：1）儿童优先原则；2）平等无歧视原则；3）尊重儿

童的原则；4）教育和保护相结合原则；5）多方共担责任原则。

4、小学生权利与义务？

答题要点：小学生权