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“三全育人”工作实施方案

XXX全员、全过程、全方位育人

工作实施方案

为了全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和

改进大学生思想政治教育的意见》，全国、全省加强和改进大

学生思想政治教育座谈会精神及《国家中长期教育改革和发展

规划纲要(20XX～2020年)》，动员和引导我校广大教职员工

牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念，进一步提高广大

学生思想政治素质，促进我校学生全面发展，逐步推动我校全

员育人、全过程育人、全方位育人格局的形成，现结合我校实

际，提出以下实施意见。

一、加强和改进“三全育人”工作方案的指导思想和基本原

则

坚持以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观和精神，全

面落实党的教育方针，理解和领会深化教育领域综合改革，紧

密结合全面建设小康社会的实际，以大学生全面发展为目标，

解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、

贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效

性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的具有创新精神

和高尚医德的应用型医学人才。要坚持教书与育人相结合，坚

持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结

合，坚持解决思想

问题与解决实际问题相联合，保持教育与管理相联合，保

持继承优良传统与改进创新相联合。

二、用“三全育人”思想指导大学生思想政治教育全面了解，

逐步深化“三全育人”工作涵义。1、全员育人是指学校中的所

有部门、所有教职工都负有育人的职责。大学生思想政治教育

工作队伍的主体是学校党政干部和学团干部、思想政治理论课

教师、辅导员和班主任。学校党政干部和学团干部负责学生思

想政治教育的组织、协调、实施；思想政治理论课教师负责对

学生进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育；专业

课教师同样肩负着不可推卸的育人职责，要紧密联合所承担的

课程渗入渗出进思想政治教育的内容；辅导员、班主任是大学

生思想政治教育的骨干力量，负有在思想、进修和生活等方面

指导学生的职责。学校党政机关干部要做到管理育人，任课教

师要做到教书育人，后勤人员要做到服务育人。同时，要充裕

发挥老同志资历深、经历多、年高德劭等上风，通过多种渠道

开展广泛深入的思想政治教育工作，提高在校大学生的综合素

质。

2、全过程育人是指在大学生研究成长的全部过程中要高

度重视和切实加强思想政治教育。要认真研究大学生从入校到

毕业整个过程成长成才的基本规律，根据我校“学生工作十二〃

五规划”，对《XXX德育教育内容及阶段重点》进一步完善，

精心规划从低年级到高年级不同阶段的思想政治教育的工作重

点和方法措施，分年级、分时段有针对性进行大学生思想政治

教育，促进学生全面、健康成长；根据学生的学

和生活规律，科学设计思想政治教育的内容，把思想政治

教育融入他们研究和生活的各个环节，渗透到教学、管理、服

务的各个方面；要认真搞好新生入学教育、日常课堂教学、课

外教育活动、假期志愿服务活动、教育实和社会实践、就业指

导等各个环节的教育和管理工作，使学生在大学期间的每时每

刻都受到教育、经受锻炼、提高素质、增长才干。

3、全方位育人是指在学校、社会、家庭的大环境中，通

过各种途径、各种措施对大学生进行全方位的思想政治教育。

要善于在社会的大环境中造就锻炼学生，要充裕使用社会教育

资本增强和改进我校大学生思想政治教育。进一步建立和增强

同学生家长沟通联系的机制，相互配合促进学生健康成长。不

断完善校内育人机制，建立和完善党委统一带领、党政群齐抓

共管、专兼职队伍相联合、全校各部门紧密配合、学生自我教

育的带领体制和工作机制。调动一切积极因素、使用一切条件

和途径，采取多种办法和措施，对大学生进行全方位的思想政

治教育，在充裕发挥思想政治教育主渠道、主阵地感化的同时，

要特别注意发挥新形势下大学生思想政治教育新办法、新途径

的育人感化，包括社会理论、校园文化、网络教育、心理健康

教育、大学生社团、思想理论教育以及丰富多彩的学术、科技、

体育、艺术和文娱活动等，对学生构成立体化、网络化、全方

位的教育感染感化，从而产生出良好的综合效应。

全面实施，逐步完善“三全育人”工作机制1、充裕发挥课

堂教学在大学生思想政治教育中的主导感化要进一步增强和改

进政治理论课教学。要以学科建设为依

托，以提高师资水平为重点，加强我校思想政治理论课的

建设。按照重点学科、重点