人教版八年级上册《语文》期末考试卷及答案【可打印】.docxVIP

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，注音有误的是（）

A.标识（zhì）B.瞬间（shùnjiān）C.拜谒（bàiyè）D.矫健（jiǎojiàn）

答案：A

2.下列词语中，书写有误的是（）

A.呕心沥血B.娇揉造作C.呕哑嘲哳D.莽莽榛榛

答案：B

3.下列句子中，加点词的解释有误的一项是（）

A.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（盖：承接上文，解释为“因为”）

B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。（造化：大自然）

C.亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（亵：亲近而不庄重）

D.肉食者谋之，又何间焉。（间：参与）

答案：A

4.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A.《三峡》一文中，作者引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是印证前文所写三峡山高水长的特点。

B.《答谢中书书》一文中，作者采用由远及近的顺序，选取了“高峰入云”“清流见底”“两岸石壁”“青林翠竹”四组景物进行描写。

C.《生于忧患，死于安乐》中，文章先列举六个出身低微、经过种种磨炼而终于身负“大任”的人的事例，然后再从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度论证经受磨炼的益处，具有说服力。

D.《愚公移山》中，文章通过愚公之口，以“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”驳斥了智叟“以残年余力，曾不能毁山之一毛”的论断。

答案：B

5.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A.《背影》一文中，作者通过写父亲过铁道买橘子时的背影，表现了父亲对儿子的关心与爱护。

B.《白杨礼赞》一文中，作者写“白杨树是不平凡的树”，是“西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树”，欲扬先抑，突出了白杨树的不平凡。

C.《散文两篇》中，作者写“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”，既写出了夹竹桃外部形态的质朴，也写出了它内在气质的平凡。

D.《昆明的雨》一文，作者通过对昆明的雨的描写，表现了对昆明、对生活的喜爱与想念。

答案：B

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《三峡》一文，有对三峡两岸山势的描写，如“重岩叠嶂，隐天蔽日”。（）

答案：正确

2.《答谢中书书》中，作者采用移步换景的方法，选取了“晓雾将歇”“夕日欲颓”“实是欲界之仙都”等景物进行描写。（）

答案：错误

3.《生于忧患，死于安乐》中，文章先从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度论证经受磨炼的益处，然后再列举六个出身低微、经过种种磨炼而终于身负“大任”的人的事例，具有说服力。（）

答案：错误

4.《愚公移山》中，文章以愚公移山的成功，表达了“愚”胜“智”的观点。（）

答案：错误

5.《背影》一文中，作者写父亲送儿子上火车，自己却要徒步回家，表现了父亲的无私与伟大。（）

答案：正确

三、填空题（每题1分，共5分）

1.亭亭净植，可远观而不可________焉。（）

答案：亵玩

2.肉食者________之，又何间焉。（）

答案：谋

3.“水何澹澹，山岛竦峙”中“竦峙”的意思是________。（）

答案：高耸

4.“零落成泥碾作尘，只有香如故”中“碾”的意思是________

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请根据诗句“白日依山尽，黄河入海流”设计一幅山水画。

答案：（略）

2.请以《背影》为题材，设计一个场景，描述父亲送儿子上学的情景。

答案：（略）

3.请根据《三峡》一文，设计一段导游词，介绍三峡的自然风光。

答案：（略）

4.请以《愚公移山》为题材，设计一幅插画，展示愚公一家人努力挖山的场景。

答案：（略）

5.请根据《答谢中书书》一文，设计一封信，表达对长辈的感激之情。

答案：（略）

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“生于忧患，死于安乐”的含义。

答案：这个成语意味着人们在面对困难和挑战时，会变得更加坚强和聪明，而在安逸舒适的环境中，人们可能会变得懒惰和自满，最终导致衰败。

2.请解释“背影”在《背影》一文中的象征意义。

答案：在《背影》一文中，“背影”象征着父爱的深沉和伟大，以及儿子对父亲的感激和怀念。

3.请解释“白杨礼赞”中的“礼赞”一词的含义。

答案：在“白杨礼赞”中，“礼赞”指的是对白杨树坚韧、顽强生命力的赞美和敬意。

4.请解释“散文两篇”中的“散文”一词的含义。

答案：在“散文两篇”中，“散文”指的是一种文学体裁，以平实的语言、自由的格式和丰富的内涵来表达作者的思想和情感。

5.请解释“昆明的雨”中“雨”的象征意义。

答案：在“昆明的雨”中，“雨”象征着生活的滋润和美好，以及作者对昆明、对生活的喜爱与想念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.结合《三峡