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世界读书日主题活动方案（6篇）

世界读书日主题活动方案篇1

为了陶冶青少年学生的文学情操，引导广阔中小学生多读书，

读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校园的建立，

弘扬人类优秀文化，逐步培育学生各方面的素养，经校委会讨论

打算，在4月23日世界读书日到来之际，进行校园读书周系列

活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题：

让阅读成为习惯，让思索伴随人生

二、活动目的：

让更多的学生家长了解“世界读书日”，培育中小学生对阅

读的深厚兴趣，加强读书学习的沟通，进一步推动书香校园创立

活动。

三、主办筹划：

学校教育处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，

教科室筹划承办；

四、详细实施：

依据活动安排，由相关处室，年级组，学科组负责详细落实；

五、活动时间：

xx年4月18日—xx年4月23日

六、活动地点：

详细活动各有安排

七、活动总负责人：孟睿

八、活动总宣传（总负责：张永俊、周晓蕊）

1、宣传方式

（1）、教科室直接向各年级组发通知；

（2）、政教处负责黑板报、校园播送的宣传，并悬挂张贴横

幅、宣传板、彩喷标语；

2、宣传板内容

（1）、对世界读书日的介绍和宣传

（2）、活动主题横幅张挂

（3）、必读书推举及读书小报首发、毕业生赠书活动

（4）、读书手抄报、读书笔记展评

（5）、书店送书活动及图书展销。

（6）、世界读书日专题读书报告讲座

（7）、表彰人员及单位的名单

（8）、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

九、活动流程

1、活动开幕暨图书推举，读书小报首发，毕业班赠书仪式。

（1）4月18日下午进展活动启动暨赠书仪式。

（2）陈存璟教师、张红霞教师负责整理学生必读书目100

本，编好名目单行本向各年级组分发，并预备在仪式上向学生推

举。

（3）张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读

书日的由来，各国开展活动的状况及读书的重要意义，教育处张

主任负责提出学生在校读书的详细要求，蔡校长负责主持向毕业

班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

（4）刘晓梅教师，王正坤教师帮助值周组负责会场布置的

相关工作。

2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版。

（1）、教科室、教育处和政教处分别编辑一份凸显处室特色

的8K四版读书小报，向学生推介优秀学生作品、精短时文、教

师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电

子版报送教科室，教科室负责印刷。

（2）、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿

教师、刘小梅教师负责编辑校对。

（3）、各年级组和学科组筹划各自的读书小报，根据叫课时

安排预备出版。

3、读书手抄报，读书笔记展评

（1）、以年级组（小学部限于四到六年级）为单位负责本年

级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，

读书笔记根据该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相

关教师处。

（2）、刘建华教师，范金凤教师和李瑞芳教师负责读书手抄

报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教育处，

政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进展

评议。

（3）、4月20日下午活动课时间在作品展室进展展评。评

委会评比完毕后，各年级组根据从低到高的挨次依次组织本年级

学生参观展评。

3、图书展销

（1）、教科室联系书店，要求参展书店根据学校推举书目预

备质优价廉的图书，在4月19日下午活动课时间进展图书展销

活动。

（2）、各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工

作。

4、读书征文及班级读书活动

（1）、刘小梅教师，雷爱玲教师负责全校读书征文征集，评

比活动。4月7日向各年级组下发征文启事