《祝福》教学课件.pptxVIP

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学习任务01梳理小说情节02把握人物形象03赏析环境语言04探究主旨

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国文学家、思想家、革命家和教育家。主要作品——小说集《呐喊》《彷徨》论文集《坟》散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》等专集中篇小说《阿Q正传》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。作者简介

旧时江浙一带曾经流行的一种迷信习俗。每至旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡，宰鹅，买猪肉，并将其煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑，并祈求来年幸福。

专制的社会、残酷的统治和奴隶般的命运鲁迅的《祝福》写于大革命之后，虽然当时已经爆发了大革命，并且大革命推翻了清王朝的统治，但是封建专制势力仍统治全国。封建专制社会的基础并没有彻底摧毁，旧社会的统治者摇身一变成为了新社会的统治者。整个社会充满了人治、不平等和特权，没有任何的公平、正义可言，再加上当时社会经济萧条，内忧外患，使得社会呈现出一派黑暗图景。民众在这种黑暗专制社会的剥削、奴役之下，奴性十足，旧社会的被统治者还是被统治者，仍然在社会的最底层挣扎，过着如同奴隶般的生活，毫无权利。同时，封建专制思想仍然在侵蚀着广大人民的精神世界，使得他们愚昧物质，麻木不仁，互不关心，随意散漫之风盛行。了解背景

三纲君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲五常仁、义、礼、智、信三从未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子四德妇德、妇言、妇容、妇工中国两千多年遗留下来的腐朽，愚昧思想根深蒂固，而妇女则是封建思想最大的受害者。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭示封建思想文化的流弊和余毒。

把握文章内容

梳理情节结构任务一

快速阅读课文，画出课文中表示时间、地点的词语。完成下列表格，梳理小说的情节内容祥林嫂年谱简表到鲁镇以前到鲁镇一年到鲁镇二年到鲁镇三年到鲁镇四年到鲁镇五年到鲁镇六年到鲁镇七年到鲁镇八年到鲁镇九年到鲁镇十三年

祥林嫂年谱简表到鲁镇以前在卫家山和小十岁的丈夫结婚，后来的一个春天丈夫死了到鲁镇一年二十六七岁，冬初逃到鲁镇做工，很勤劳，祝福时很忙到鲁镇二年春天改嫁，年底生阿毛到鲁镇三年卫婆子说她交了好运，阿毛两岁到鲁镇四年第二任丈夫贺老六死到鲁镇五年春天阿毛被吃掉，秋天到鲁镇，年底祭祀时很闲到鲁镇六年柳妈建议她捐门槛到鲁镇七年秋天捐门槛，冬天祭祀时仍不被主人允许拿酒杯和筷子到鲁镇八年头发花白，记忆尤其坏，反应迟钝到鲁镇九年被赶出鲁四老爷家，沦为乞丐到鲁镇十三年问“我”三个问题，不久后死亡倒叙

情节内容序幕结局开端发展高潮尾声鲁镇“祝福”前“我”回来，鲁四老爷沦为乞丐，寂然死去（初到鲁镇）做工满足淘米被劫（被卖山中）被迫改嫁夫壮子胖（再到鲁镇）夫丧子亡怜悯不幸终被收留当众受嘲祭祀受阻柳妈出计捐槛赎罪被赶出鲁家祝福景象和“我”的感受悲惨身世社会环境倒叙明结构

作者用倒叙的手法回忆了祥林嫂的一生，小说的整个思路是“现实——过去——现实”。请在文中找出作者思路转换的句子，并分析在结构上采取这种手法有何作用。句子：然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了作用--情节上：在小说开端造成悬念，吸引读者寻根探源的兴趣内容上：祥林嫂在一片祝福声死去，强烈的对比更加渲染了小说的悲剧氛围

分类：一是把结局提前，；二是把中间扣人心弦的部分提前。方式：倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。作用：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。倒叙[dàoxù]知识补充

分析祥林嫂形象特征

把握人物塑造技巧任务二

课文中对祥林嫂的外貌描写主要有三处，比较三处外貌的异同，完成下面表格。初到鲁镇再到鲁镇死前相遇衣着打扮脸色精神状态形象特点

初到鲁镇再到鲁镇死前相遇衣着打扮脸色精神状态形象特点头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心脸色青黄，但两颊还是红的做工毫没有懈，反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低，极易满足仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心脸色青黄，只是两颊已经消失了血色手脚