七年级上册5.2数据的整理市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

5.2数据整理;在上一节“你喜爱球类活动”调查中，我们得到了以下数据:;1.经过实例了解整理数据必要性，了解整理数据惯用方法；

2.了解扇形统计图特点，会画扇形统计图，能够用扇形统计图描述相关数据。;请同学们自学书本P167-169页，思索：

1、怎样整理数据制作统计表？

2、制作统计表以后，还惯用哪些统计图来直观地表示整理后数据？

3、结合例题，怎样画扇形统计图？;;把数据整理成表格以后，同时还惯用一些统计图直观地表示整理后得到数据.使人看到统计图后，便一目了然.你知道哪些统计图呢？;;世界人口改变情况统计图;3.扇形统计图;经过调查或试验搜集来数据，经过整理，可用统计表或统计图展现出来.用统计图展现经过整理数据，直观清楚，而且便于进行比较.;数据资料;扇形统计图:用圆和扇形表示总体和部分百分比关系,即用圆表示总体,用扇形表示组成总体各个部分,经过扇形中心角大小来反应各个部分占总体百分率大小.像这么统计图叫扇形统计图.其关键是求出扇形中心角度数.;某调查所进行了“怎样度过春节”调查,结果以下：;解：表示“回家”部分扇形中心角为：360°×44.5%=160.2°

表示“旅游”部分扇形中心角为：360°×37.0%=133.2°

表示“工作”部分扇形中心角为：360°×5.7%=_____°

表示“学习”部分扇形中心角为：360°×5.6%=______°

表示“还未定”部分扇形中心角为：360°×7.2%=_____°;;议一议：;1.你会看扇形图吗?某校对七年级200名学生对“月球上是否有水”进行统计调查，从图中能够看出,认为“没有”学生有多少人?“不知道”呢？;2.对某班40名同学一次数学成绩进

行统计,适当分组后80~90分这个分数段

划记人数为:正一,那么这个班这个分

数段人数占全班人数百分比是()

A、20% B、40%

C、15% D、25%;3.小亮一周内总共花了60元，其中交通费6元，购置文具花费12元，早餐、晚餐共32元，娱乐消费10元，请你选择适当统计图直观地表示各项消费金额所占百分比.;谈谈收获：

经过本节课学习，

我知道了...

我了解了...

我掌握了...

;（1）分别计算各部分在整体中所占百分??；;作业;谢谢大家