校园公益广告剧本.pdfVIP

______________________________________________________________________________________________________________

校园公益广告剧本

霸位篇：

镜头一：“此位有主，非我勿动”。解说：目前，校内各个饭堂都普遍存在霸位的严重现象，许

多同学在下课后赶到饭堂吃饭都找不到位置坐。

镜头二：“礼让他人，文明就餐”。解说：一个人坐一个位置，不随意占用其他座位，适时让座，

做一个文明知礼的大学生。

电梯篇：

镜头一：在临近上课的时候，电梯是最拥挤的地方，许多同学会选择坐电椅，电梯大大节省

了大家的时间，但是电梯空间有限，可以搭乘的人数十分有限。每个人都赶着去上课，运气

不好的同学只好等下一次电梯了，尽管他（她）很赶时间。

镜头二：如果在紧急关头，大家都能互相体谅一下，在各自赶时间的情况下，互相照顾一下，

那么我们既能赶上时间，又能帮到其他同学，何乐而不为？

挡路篇：

镜头一：学校里楼梯比较狭窄，常常有同学三五成群一起走楼梯，他们有说有笑，完全没有

留意到后面有同学赶时间要过去，挡住了别人的去路。

镜头二：虽然是三三两两地一起上楼梯，但是也不要挡住别人的去路，因为楼梯比较窄，不

要挡住了要赶路的同学。

关灯篇：

镜头一：“人走灯留，熟视无睹。”解说：白天许多自习的课室都亮着灯，即使是自习完离开课

室，灯依然开着，同学们的节电意识有待提高。

镜头二：“随手关灯，节约用电”。解说：离开课室前应该随手关灯，人走灯灭，增强节约用电

的意识。

精品资料

______________________________________________________________________________________________________________

节水篇：

镜头一：“随意关水，细水长流”。解说：水是我们最珍贵的资源之一，珍惜水资源人人有责。

没有关紧水龙头就意味着水会一直流下去，即使它是一点一滴，也会造成大量的浪费。（数

据插入：据统计，我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的1／4；在全国

600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题，其中缺水比较严重的城市有110

个，全国城市缺水年总量达60亿立方米。专家预测，中国人口在2030年将达到16亿的高

峰，届时人均水资源量仅有1750立方米，中国将成为严重缺水的国家，而一个关不紧的水

龙头一个月流掉1至6立方米水·）·

镜头二：“举手之劳，节约水源”。解说：同学们一个简单的动作，就能节约大量的水。在自己

用完水之后拧紧水龙头，仅仅是一个小小的动作，就能体现美好的道德和节约水资源的意识。

电话篇：

镜头一：“旁若无人，谈天说地。”解说：课室是公共环境，然而接电话是个人行为，有些同学

会不注意这些看似简单的细节，但是这样的行为会影响其他同学正常的学习环境。

镜头二：“自习课室，保持安静。”解说：在公共自习课室、自修室，应该保持安静，打电话、

讨论等个人行为应该在不影响他人学习的情况下进行。

草坪篇：

镜头一：“赶路一族，践踏草坪。”解说：在我们的日常生活中，赶时间是最平常的事情，往往

在这个时候许多同学会忽视爱护环境的概念，选择走捷径而践踏草地。

镜头二：“爱护草地，人人有责”。解说：草地使我们的校园环境变美，请不要让你的脚步践踏

了优美的校园环境。

垃圾篇：

镜头一：“留下垃圾，扬长而去”。解说：中心广场是同学们最喜欢读书的地方，然而却有部分

精品资料

______________________________________________________________________________________________________________

同学在读完书之后留下垃圾扬长而去。

镜头二：“自造垃圾，自觉带走”。解说：保护环境，人人有责。自己制造的垃圾，自觉带走并

处理是最基本的道德行为。

杂乱篇：

镜头一：“信笔涂鸦，花脸课桌”。解说：在我们身边，几乎很难找到一张没有被乱涂乱画过的

课桌。在经过身怀“书画”绝技的同学一番涂鸦之后，完好的课桌“变脸”了，密密麻麻地写满

了考试资料、计算公式以及各色语言等。

镜头二：“大小广告，无处不在”。解说：我们生活在