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南沱镇教师交流轮岗工作的实践与借鉴
【摘要】2017年秋期起，南沱镇率先在涪陵区开展中小学校长教师交流轮岗试点工作。通过试点促进了全镇教师专业成长，推动了镇内校际优质均衡发展，实现了素质教育累累硕果，呈现出社会效应显著的良好态势，取得了可喜成绩。试点虽局限一个乡镇，时限仅3年，涉及中小学5个单位（其中：中学1所，小学4所），面小，校少，人不多。但是南沱镇教育在涪陵区农村教育具有普遍的代表性，可见一斑，对当前涪陵区农村教育改革，特别是农村教师队伍建设有一定的现实意义。本文立足于南沱镇教师交流轮岗工作的实践做法，从不同层次提炼经验，分析困惑，提炼借鉴策略，提供操作
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