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四年级语文下册专项练习：关联词练习

一、填入恰当的关联词

1.小明星期天去公园，他又爬山，___还__捡了很多漂亮的石

头。

2.妈妈送我一双新鞋，我___既___高兴___也___喜欢。

3.小华是一个勤奋___而___聪明的学生。

4.他办事___早___又___认真___，所以我很喜欢和他一起工作。

二、将下面的句子按照意思连接起来，使用适当的

关联词

1.姐姐今天生日，我们要给她一个惊喜。

___所以___我们准备了蛋糕和礼物。

2.昨天是个晴天，我们一起去公园玩。

___但是___突然下起了大雨，我们只好回家。

3.妈妈又做了一道好吃的菜。

___而且___他还买了我最喜欢吃的冰淇淋。

三、阅读短文并回答问题

一天早上，我骑自行车去上学。因为我迟到了，所以一路上我

一直__快速地__骑车。突然，我的自行车车胎__破了__，我不得不

走到一个修车铺__等待__修理。在等待修车的时候，我发现自行车

铺对面有一家书店。我走进去，发现里面有很多__有趣的__书，我

马上被吸引住了。等修车的时候，我不禁一直__看__书。终于，修

好车的师傅叫我过去。我匆忙__付了钱__，骑上自行车离开了书店。

1.为什么我一路快速地骑车？

2.当我修车的时候，我被什么吸引住了？

3.骑车离开时，我匆忙做了什么事？

四、根据上下文选择合适的关联词填空

小杨是非常喜欢运动的，___并且___每天早晨都会去操场上跑

步。他跑步时，总是__先__慢慢热身__然后__才开始跑。今天早上，

小杨__由于/因此__起晚了，所以他没有来得及__去/来到__操场跑

步。

五、完善对话

A：最近天气怎么样？

B：__虽然__天气有点冷，__但是__我还是很喜欢这个季节。

A：是吗？因为有雪吗？

B：对__呀/啊__，下一场雪我一定要出去堆雪人。

A：我也喜欢看雪，__而且__我还喜欢打雪仗。

B：那我们下次一起去玩吧！__好不好__？

A：好__呀/啊__，我很期待。

六、写作：写一篇小短文，不少于100字，围绕“快

乐与帮助”这两个主题进行写作。

我觉得快乐和帮助是密切相关的。当我帮助别人时，我感到内

心充满了喜悦和满足感。比如，当我帮助同学解答问题，看到他们

理解了，并取得好成绩时，我感到非常快乐。在生活中，我们可以

通过小小的举动来帮助他人，比如给老人捡起掉落的物品，或者帮

助弟弟妹妹完成作业等。这些帮助不仅可以给他人带来快乐，也能

够让我们自己感到快乐。当我们帮助别人时，不仅能够体验到快乐，

还能培养我们的善良品质。因此，我认为快乐和帮助是相辅相成的，

我们应该积极向他人伸出援助之手，在帮助他人的过程中寻找到属

于自己的快乐。