2022年三年级语文春季学期改写句子专项课后练习.pdfVIP

2022年三年级语文春季学期改写句子专项课后练习

班级：________姓名：________时间：________

一、按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

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3.草地上开着野花。（扩句）

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4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

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5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）

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二、根据要求改写句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）

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2．海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）

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3．蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）

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三、句子大看台。

（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？

（变成陈述句）________________________________________

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（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

削枝减叶（缩句）_______________________________

（3）才能让懒惰支配。才能一无所为。

（用关联词语合成一句话）______________________________

（4）修改病句。

香山的秋天是个美丽的地方。

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小学生要形成爱劳动的好习惯。

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四、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位

置就可以了。

1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）

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2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）

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3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

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4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）

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五、按要求改写句子。

1．黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）

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2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）

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3．人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把

两个句子连成一句）

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4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）

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5．它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好

．．．．．．

些扇子……用加点的词语写句子）

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六、句子大观园。（接要求写句子）

1．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

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2．我喜欢到大自然去寻找。（修改病句）

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3．小狗不知道该怎么回答这些批评。（用加点词造句）